测验在选校系的应用.pptVIP

測驗在選校系的應用 ~多因素性向測驗 測驗的類別 性向測驗 ＊了解自己的潛在能力(能不能做) ＊具備有念某些科目需求的能力 測驗結果的解釋 可提供客觀的標準提供學生適當的選擇 有時測驗只能反映出部分的事實 某些狀況會影響測驗的正確性與有效性 請回答下列問題「是」得一分，「否」不得分 我在做這些測驗時，清楚了解測驗的目的及作答方式? 得分 3分：你的測驗結果可信度非常高，可以作為你選科參考的百分比 90% 多因素性向測驗 分為九個分測驗 多因素~如何看測驗分數 原始分數 跟自己比較 多因素~語文推理 相關能力 多因素~數學推理 相關能力 多因素~語文+數學推理 相關能力 多因素~機械推理 相關能力 多因素~空間關係 相關能力 多因素~抽象推理 相關能力 多因素~錯別字、文法與修辭 相關能力 多因素~知覺速度與確度 相關能力 多因素~測驗結果的組型分布 語文推理與數學推理 ~ 屬廣泛的智力 ~ 可測量未來的學習能力 ~ 高中應具備基本水準 多因素~側面圖的分析 若側面圖趨向於扁平型 多因素~側面圖的分析 找出自己的能力分配 多因素~側面圖的分析 測驗結果與平日表現的差異 我喜歡做的事~測驗說明 我喜歡做的事~ 百分等級： 表示原始分數可勝過參照團體的人數百分比，例如百分等級80者，表示在他的參照團體中，分數高過80%的人。 我喜歡做