初中数学2011课标版九年级上册第二十二章22.1二次函数的图象和性质.pptVIP

* * * * * * 形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数，a≠0) 叫做x的二次函数 当b=0,c=0时 二次函数的定义： 一次函数y=kx+b (k≠0) 问题: 1.如何画出函数图象呢? 2.如何得到相应的性质呢? 直线 列表 —— 描点 —— 连线 (描点法) → 观察图象 总结性质 y=ax2 (a≠0) 图象： 性质： 二次函数 ??? ??? 一．复习研究函数的一般方法 请同学们用描点法按下列要求画图： 请同学们在同一个平面直角坐标系中画函数y=x2 与 y= -x2的图象； 二 探究１：类比探究二次函数 y = ax 2 的图象 x y=x2 y= - x2 ... ... ... ... ... ... 0 -2 -1.5 -1 -0.5 1 1.5 0.5 2 函数图象画法 列表 描点 连线 0 0.25 1 2.25 4 0.25 1 2.25 4 描点法 连线时用平滑曲线要 自左向右顺次连结 0 -0.25 -1 -2.25 -4 -0.25 -1 -2.25 -4 注意：列表时自变量 取值要均匀和对称。 二次函数y=x2的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线 这条抛物线关于 y轴对称,y轴就 是它的对称轴. 对称轴与抛物 线的交点叫做 抛物线的顶点. 二. 探究2：类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质 问题 1: 将图象沿着X轴折叠，你发现了什么？你得到了什么结论？ 结论：当a互为相反数时，抛物线的形状相同，且关于X轴对称。 　　 在同一直角坐标系中，画出函数 与 　　　 的图象。 二. 探究2：类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质 在同一直角坐标系中，利用对称画出函数 的图象 探究2．类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质 观察图象，小组讨论： 问题 2： （1）说出抛物线的开口方向、开口大小及其规律. （2）说出它们的顶点坐标及对称轴，你有什么发现？ （3）观察图象，y随x的变化如何变化？ （4）抛物线什么时候有最大值或最小值？ ⑥请同学们把所学的二次函数图象的知识归纳小结。 (0,0) 最高点 y轴 向上 (0,0)最低点 y轴 向下 增大 增大 增大 增大 增大 增大 减小 减小 当x=0时函数y的值最小=0 当x=0时函数y的值最大=0 2：已知二次函数y=ax2的图象如图，x1x2，则对应的y值y1,y2大小关系为y1____y2 三．巩固练习 1 ：对于函数y＝2x2，下列结论正确的是(??? ). A.当x取任何实数时，y的值总是正的 B.x的值增大，y的值也随着增大 C.x的值增大，y的值随着减小 D.图象关于y轴对称 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 0 x y 1 2 3 4 1 2 -1 -2 x1 x2 D 3、 已知y =(m+1)x 是二次函数且其 图象开口向下 （1）求m的值和函数解析式。 （2）x在何范围内，y随x的增大而增大? y随x的增大而减小? x y o 三．巩固练习 解:建立如图所示的坐标系 一座抛物线型拱桥如图所示,桥下水面宽度是4m,拱高是2m.当水面下降1m后,水面的宽度是多少? ●A(2,-2) ●B(x,-3) 四．生活与实践 6 2 = \ 水面宽 （m） 　　 通过本节课的学习你有哪些收获？ 五．小结 　　必做题：教科书习题 22.1　A组第 3，4 题． 选做题：教科书习题 22.1 B组第1题 六．布置作业 1、如图，有一抛物线拱桥，已知水位在AB位置时，水面的宽为 米；水位上升4米，就达到警戒线CD，这时的水面宽为 米.若洪水到来时，水位以每时0.5米速度上升，求水过警戒线后几小时淹到拱桥顶端M处？ 生活与实践 练习一 2、已知函数 是二次函数，且开口向上。 求m的值及二次函数的解析式，并回答y随x