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写课余生活作文4篇
写课余生活作文1
老师常对我们说:你有多认真,就有多少分。生活中也是这样,你有多勤劳,收获就有多少!我的课余生活就像万花筒,跳舞、画画、琴,轮滑、声乐、读书……缤纷多彩,让人眼花缭乱。小小的我在其中自得其乐。琴时,我随着蹦蹦跳跳的小音符开心的哼唱;跳舞时,我陶醉在优美的旋律中;轮滑时我感觉自己轻得像一根羽毛,当好朋友拿着我精心制作的生日卡片笑开了花时,更让我觉得无比地快乐。读书、旅游更让我“行万里路,读万卷书”,大开眼界,领略无限,在我满满当当的课余生活里,我最喜欢的还是上声乐课。
还记得第一次声乐课,刚开始,我一会走调,一会儿忘词,唱出的歌谁都听不懂。老师耐心地教我发音、换气,纠正我的音调,看着老师和蔼的脸和同学们鼓励的眼光,我仔细的听着节奏,一遍遍跟唱。优美的歌声渐渐地像汩汩的小河从我心中流淌出来,我拿着麦克风,心里觉得比吃了冰淇淋蛋筒还甜。不知不觉中,第一堂声乐课在我们清脆的歌声中结束了,从此,唱歌成了我课余生活中最喜欢的部分,开心时我唱,烦恼时我唱,就连洗澡时我也忍不住唱起了“洗刷刷……”
在家中,在校园,在舞台,我尽情地歌唱。唱歌让我忘记了烦恼,说出了我心中说不出的话,让我体会到了无穷无尽的快乐!
时间都去哪儿了?时间就是我充实而开心的课余生活。
写课余生活作文2
我的课余生活就像五彩缤纷的童话书,它让我的生活变得不单调。看书、画画都是我的最爱。可是,我最喜欢的还是旅游。
今年夏天,我们一家人来到丽江的玉龙雪山。坐上索道,放眼望去,外面是连绵起伏的山脉,缥缈虚无的白云。我们在突兀的岩石旁,在挺拔的树木上,缓缓向上行进。“美丽的雪山,我们来啦!”我和爸爸妈妈放声大喊。
我穿上厚实的羽绒服后,就开始登顶。起先我和爸爸妈妈还气定神闲地攀着木栈道,我更是兴奋地连蹦带跳。可没过多久,我就感到头晕目眩,妈妈更是累得面色惨白,直接“退居二线”,我知道这是高原反应,严重的甚至昏迷不醒,但我还是决定要冲破重重困难登上顶峰。于是,我休息了片刻,就和爸爸继续登顶。
登上玉龙雪山,仿佛伸出手就可以触摸到天,身边云雾缭绕,感觉云朵都被自己踩在脚下。雪格外白,草格外绿,像是白雪和绿草在捉迷藏。山上,有各种各样的石头,有的像凶猛的雄狮,有的像那正要展翅飞翔的海鸥,有的像机灵的猴子……随着时间的变化,山上有时碧空如水,有时霞光辉映,我陶醉在这美丽的奇景之中……
这次爬山累得我筋疲力尽,但挑战了我的极限。只要坚持不懈,顽强拼搏,总有一天,我会登上人生的顶峰!
写课余生活作文3
课余生活,是啊,每个人都有自己的课余生活吧,不管他的课余生活是平淡的,无奇的,还是激烈的,出众的,它都会给你带来快乐。
有的人课余生活是下棋,因为这样可以让他思维敏捷;有的人课余生活是听音乐,因为这样可以陶冶情操;有的人课余生活是画画,因为这样可以开阔思维;还有的人的课余生活是写作,因为这样可以丰富他们的想象。而我呢?我的课余生活是打羽毛球,因为这样可以锻炼我的体能,磨炼我的意志和毅力。
起初,我是不愿意打羽毛球的,因为这项运动有些过于劳累,对于那时瘦小的我,已经完全是超负荷了。后来,在妈妈的鼓励下,我终于拿起球拍,开始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣,打的时候好像也不这么累了,在周末的时候,只要有时间我便要和妈妈玩一会,有时甚至能玩两三个小时,如果玩的时间太少了,我都不愿意离开,还要再打一会才罢休。当然,这种剧烈的运动对我来说也是劳累的,因此,我每一次下场,都会大汗淋漓,妈妈见到我的样子,笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为,汗是苦的,而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多,比蜜还甜的。
有一个周末,我和妈妈一起去打羽毛球,在练完球之后,妈妈发出了这样的号令――和你来一次羽毛球赛。我十分吃惊,心想:我和妈妈的球技相差太悬殊了,这还谈何友谊赛啊!我刚想“抗议”,却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着。好像在说:这是给你锻炼的机会啊,要把它当做真正的比赛!
比赛开始了,由于我心理上十分紧张,在比赛时一直处在下风,比分差距十分大,我是这样鼓励自己的:“不要气馁,你一定可以赢的。”我便咬紧牙关,开始了“反击战”,但还是因为身高和技术的问题,最后我以两分之遥败下阵来。
可是,通过这场比赛,我认识到,人在遇到困难和挑战时,不要做缩头乌龟,要迎难而上,尽自己最大的努力,这样自己也会提高。
一个人的课余生活对他来说是十分重要的,课余生活还可以给予我们恰恰的情绪,让我们干劲倍增。课余生活还可以陶冶我们的情操,让我们笑口常开,我的课余生活是打羽毛球,你的呢?
写课余生活作文4
我的课余生活就像七色彩虹,绚丽多彩,有时它是一杯发着淡淡清香的茶,有时它是一杯甜甜的牛奶,
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