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- 2019-10-11 发布于江西
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用心 爱心 专心
课题:2.2.2 对数函数及其性质(1)
一、三维目标:
知识与技能:掌握对数函数的概念,图象。
过程与方法:用联系的观点分析问题,通过对对数函数的学习,渗透数形结合的数学思想。
情感态度与价值观:
通过对对数函数图像的学习,加深对人类认识事物的一般规律的理解和认识,使学生体会知识之间的有机联系,感受数学的整体性,激发学生的学习兴趣。
通过学生的相互交流来加深理解对数函数图像的理解,增强学生数学交流能力,培养学生倾听,接受别人建议的优良品质。
二、学习重、难点:
重点:准确描绘出对数函数的图像。
难点:依据图像来进行对相关问题的处理。
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