（2016年秋季版）2017年七年级语文下册 第四单元 综合性学习 孝亲敬老，从我做起讲义 新人教版.pptVIP

综合性学习　孝亲敬老，从我做起 ;1．【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。 本义： .;2．请你参加以“我们长大了”为主题的综合性学习活动。 【活动一：书心声】请把画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。 我们今天是桃李芬芳， 明天是社会的栋梁； 我们今天是欢聚在一堂， 明天要掀起民族自救的巨浪！;【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。 要求：①至少使用一种修辞手法；②不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容；③50字左右。 我想对 示例一：老师；示例二：父亲(母亲)说：示例一：一方沃土育新苗，三载春风化细雨。您的关怀使我茁壮成长，您的鼓励助我勇敢前行。感谢您，我亲爱的老师！__示例二：您那温柔慈爱的目光，那奔??劳碌的身影，那殷殷期盼的叮嘱，让我永远难忘。谢谢您！;3．仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义。 讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女，为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象。;【解析】这道漫画题考查了学生的观察能力、理解能力和语言表达能力。解答这道试题，首先要仔细观察漫画，通过对漫画的标题、构图、画中的人物关系以及相关文字的观察，读懂漫画的表层意思；接着运用联想的方法，将漫画中表述的内容与现实生活联系起来，找出它们之间相关的部分。把握漫画的深层