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Unit 10 Youre supposed to shake hands.
第一课时 Section A (1a—2d)导学案
设计者:张少英 审核者:郭辉 时间:12月19日 编号:80 班级:___姓名:_____
学习目标
1.识记并能运用本课时的重点单词,短语;
2.学习不同国家的见面礼仪,生活习俗和对时间的看法等;
3.学会使用be supposed to do 。
学习重难点
1.掌握一些和礼仪相关的动词短语。
2.掌握be supposed to do的用法。
自学指导一 看图片,听听力,学习不同国家的不同习俗(1a,1b).(5’)
自学检测一 完成听力练习1b. (5’)
自学指导二 完成听力任务.(2a, 2b)(10’)
自学指导三 自学1b,2a并找出下列短语(10’)
美国 2.握手 3.应该做某事 .
4. 第一次 5.出错 6.交朋友
7.被期望做某事 8.迟到 9. 欢迎晚会 10.一......就...... 11. 互相问候 12. 伸出 13.让某人吃惊的是
自学检测三 同桌互背;教师抽查(5’)
重点探究(2’)
You’re supposed to shake hands.你应该握手。
be supposed to do 意为“应该......;被期望做......”,当句子的主语是人时,它可以用来表示劝告,建议,义务,责任等。
Eg.You’re supposed to ask the teacher if you want to leave the classroom。
拓展:be supposed to do可以与 be expected to do sth 或should do sth互换。
2.I meet a Japanese boy called Sato, and as soon as I held out my hand , he bowed.我遇到一个叫做佐藤的日本男孩,我一伸出手,他就鞠躬了。
(1)called是过去分词作后置定语,修饰boy,这里called可以替换为 、
(2)as soon as 意为“一......就......”引导时间状语从句,当主句是一般将来是的时候,从句要用一般现在时。
当堂训练:(2’)
Are you supposed (arrive)five minutes late?
The boy (name) Tom is my friend.
We will go to the park (一......就......)the weather (be) fine.
4.Are they (期望) to arrive a bit late?
5.你们应该握手。You shake hands.
学习小结:
教后记:
Unit 10 Youre supposed to shake hands.
第一课时Section A(1a—2d)作业纸
设计者:张少英 审核者:郭辉 时间:12月19日 编号:80 班级:_____姓名:_____
一、单项选择.
1. What______ people supposed to do in your country?
A. should B. are C. do D. does
2. John _________ Beijing the day before yesterday.
A. arrived at B. arrived C. arrived in D. reached to
3. ----May I leave the classroom now?
----No, you .You to leave until the bell rings.
A. mustnt ; are allowed B. dont have to; are supposed
C. need ;arent supposed D. cant ;arent allowed
4. Everyone is supposed_________to the old.
A. be politely B. be polite C. to be
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