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编号
XXXXXXX学校
毕 业 论 文(设 计)
论文题目 浅析《青春之歌》中的林道静
系 (部)
专 业
班 级
学 号
学生姓名
指导教师
职 称
2015年 5 月
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 摘 要 1
1 林道静冲破家庭牢笼,寻求个性自由;与余永泽的“骑士爱情” 2
2 林道静参加无产阶级运动,争取民族解放;卢嘉川的“精神伴侣” 3
3 林道静投身革命,接受考验;江华的“革命伴侣” 4
4 结论 5
致 谢 6
参考文献 7
浅析《青春之歌》中的林道静
摘 要
《青春之歌》以1931年“九一八”事变到1935年“一二九”运动的这一历史阶段的学生运动为主要背景。从而写了在这样的背景下人们的思想、行为和人格的转变。而小说里的主人公林道静就出生在一个官僚地主家庭,她与生母未见一面,跟着养母生活却受尽屈辱折磨,从而也就造就了林道静多样的性格;生活在这样的家庭中,她有着自己的理想,她冲破家庭的牢笼,毅然离家出走。在离家的道路上,她的人生也起起落落,直到革命的到来,林道静的人生观、爱情观也随之发生改变,她远离了小资产阶级,投身进入革命,在革命的道路上她不断地接受考验,慢慢成长为一名合格的无产阶级革命战士,同时最后也收获了革命爱情。
关键词: 林道静; 成长; 爱情; 理想
1 林道静冲破家庭牢笼,寻求个性自由;与余永泽的“骑士爱情”
林道静出生在一个大地主家庭,但生母也只是一个穷苦家里的一个姑娘,在她被赶出林家死后,林道静也就跟着养母徐凤英在一起过着受虐待的生活。“一个夜晚,道静已经在下房睡着了,弟弟打破了一个母亲心爱的花瓶,他却推在道静身上。于是道静在睡梦中突然被一阵剧烈的疼痛惊醒来,”她那时知道了是怎么一回事,她顽强地准备着痛苦的袭来,“她的小腿被拧肿了,胳膊被咬得透出一个个红血印。”这都是养母徐凤英所为,但她默默承受着这一切,她同时也希望快点离开这样的家庭。
林道静上中学了,她终于离开的那个令她窒息没有自由的家庭,没有了束缚,她徜徉在知识的海洋里,她非常喜欢读文艺作品,“书籍培养了她丰富的想象力和对于美好未来的憧憬,她是个喜欢海阔天空地幻想的姑娘,”此时的她很单纯,只是喜欢文学,她认为“万般皆下品,唯有读书高”。也正是因为上中学林道静此时已经长成了一个颀长、俊美的少女,“她的脸庞是椭圆的、白皙的、晶莹得好像透明的玉石。眉毛很长、很黑、浓地渗入了鬓角,而最漂亮的还是她那双忧郁的嫣然动人的眼睛。”所以当家里破产的时候,徐凤英想要把林道静当摇钱树,让她嫁个阔老,但林道静个性坚强、心地善良,她憎恨她的家庭,为追求自由离家出走,想靠自己的力量谋求生存,这些其实都是在“五四”精神的影响下形成的。而黄子平就曾论述过《青春之歌》从结构到语言与“五四”文艺之间的承接关系。林道静逃婚离家出走,与旧式家庭决裂,追求个性解放,也向我们展示了一个标准的“五四”青年。
林道静来到北戴河找表哥张文清,初到海滨的时候,她还有欣赏大海的性质,但当她看到“华人与狗不得通过”的木牌,“她向这木牌,向这旗杆和旗子,使劲瞪了两眼,二话没说,扭头就走。”其实这里我们就可以看出林道静她个性要强,也有了一些斗争精神。但当她找表哥张文清四处碰壁时,也遇到了令她极其反感讨厌的校长余敬唐,他有着和林道静养母一样的想法,林道静觉得万般无奈,生活没有了希望,她来到了海边想要以死控诉这黑暗的社会,但却被余永泽救回。这也把“林道静的爱情经历与她作为革命知识分子的成长历程被巧妙地编织在一起,成为统一的整体,使林道静在爱情上的成熟与革命中的成长具有了同质性,”而这也正是和余永泽恋爱的开始。
余永泽救了想要跳海自杀的林道静,同时又给予林道静重新活下去的勇气。余永泽和林道静谈托尔斯泰、雨果,还有易卜生的娜拉,冯沅君的《隔绝》此时的余永泽在林道静眼中就是“多情的骑士,有才学的青年,”余永泽的资产阶级启蒙思想也如一股春风,重新点燃了林道静生活的希望。但和余永泽在一起的时间越长,林道静在许多实际问题上与他发生分歧,她也认清了余永泽的自私、狭隘的本质。“政治上的分歧,不是走一条道路的伴侣是无法生活在一起的。光靠感情来维系,幻想和平共居互不打扰,这只是欺骗自己。”因为此时的林道静“一方面,她接受了党的教育,接触了革命的理论,投身于革命的实践,她热烈地向往共产主义,深
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