《观察的范围》课件 (2).pptVIP

北师大版 六年级上册 第三单元 观察物体 总结 探究 练习 拓展 知识回顾 请你找一些物品（如茶杯、台灯，闹钟）， 放在桌上，然后从远近、高低不同的位置 去观察它，并把你看到的形状画下来，看 有几种不同的画法。 知识回顾 1 4 3 2 知识回顾 茶杯这样放时,你说说你看到的是下面哪一张照片? 1 2 3 4 A B C A’ 小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A’。请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近的点B’和C’。 探究新知 A 盲区 B C 盲区 盲区 A’ B’ C’ 探究新知 B ① 盲区 ② A 客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？ 探究新知 生活中还有哪些类似的现象？与同伴说一说。 探究新知 坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？ 笑笑不能看到楼下的淘气。 练 一 练 画出夜晚路灯下杆子的影子。 同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越 。 短 练 一 练 如图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的 后面活动，又怕被小猫看到。请你在图2 中画出小老鼠可以活动的区域。 图1 图2 练 一 练 ⑴在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的 影子是怎样变化的？ ⑵晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯 时，你的影子是如何变化的？远离路灯 时呢？ 课后探究 课堂总结 不同位