2020高中语文诗歌部分第四单元大地的歌吟素材(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.docxVIP

PAGE PAGE 12 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》素材：大地的歌吟 [单元导读]　本单元以“大地的歌吟”为主题，五首诗歌集中写诗人对祖国、对大地母亲的颂扬之情。本单元的诗歌不单是借景抒情，还力求通过具体的物象和对人类存在的联想和思索，来把握更本质、更具有思想含量的诗意。诗人通过塑造“河床”“金黄的稻束”“半棵树”等中心形象而引发无限的联想，由点及面、由空间而时间地形成一个探寻人与大地的结构，即对自然、土地、生命的沉思。诗人通过不同的艺术手法将“诗”与“思”融合在一起。 《河床》通过对高原地域色彩的特有意象的捕捉，进入历史，进入生命。 《金黄的稻束》由寻常的农村生活景象生发出不寻常的诗情，将清明的思想、澄清的理性与真挚的情愫、坚挺的意象不可分割地交融在一起。 《地之子》从“大地”与“天国”的比照中，进一步升华了对大地母亲的爱怜之情，增强了诗作的哲理性与感染力。 《半棵树》用那种被雷电劈去了一半身躯却依然坚韧不拔、生命不息的半棵树意象，鲜明地体现了“文革”中正直的知识分子的人格形象。 《边界望乡》以个人的感受传达既具古典意味，又与现代千千万万游子心灵相通的乡愁——一种具有更高层次的社会价值与美学价值的情境。 河　床 常识积累 1．作者简介 昌耀(1936—2000)，原名王昌耀。中国伟大的民族诗人。籍贯湖南桃源。其代表作有《划呀，划呀，父亲们！》《慈航》《意绪》《哈