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- 2019-07-30 发布于河南
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教 学 目 标 1.认识12个生字,掌握多音字“为”。会写“倒”“白”等字,积累“立志”等词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3. 理解课文内容,了解茅以升是怎样立志造桥,并为实现自己的理想而努力实践,勇于探索的。 4.引导从小立下远大志向,并为之付出行动,努力实践。 认 一 认 为 倒 白 进 边 力 名 主 讨 论 茅以升为什么能够成为一 名建造桥梁的专家? 知 识 链 接 茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日) 中国桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家。字唐臣,江苏镇江人。1905年入江南商业学堂,1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国加里基理工学院工学博士学位。 * 茅以升立志造桥 语文A版一年级语文下册第六单元 了解茅以升的悲愤和志向。 茅以升望着断桥心里会想些 什么? 茅以升为了实现自己的远大理 想,他是怎样做的呢? 茅以升为什么立下造桥的志向? *
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