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我和同桌作文发生过的有趣的事情300字范文 　　 今天上完语文课，收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。真是的，谁偷了我的笔，我在心里埋怨着。我以为是同桌拿了，我问他看见没有，他说没有。我想是不是掉了地上，低头一看，地上也没有，我想一定是被人偷了。 ? 　　 第二天，上完课，我发现我前边的同学拿着我的笔，我连忙过去对她说：“这是我的笔。”前边的同学脸红了红说道：“这怎么会是你的，这是我妈妈给我买的。”我气的哼了一声走了。到了家，我简直太生气了，我是怒发冲冠，十分生气，我就是不明白我的同学为什么要偷我的笔。再说，我的笔也不怎么好。她为什要偷？ ? 　　 过了几天，我前边的同学跟我说：“对不起，是我拿了你的笔。现在我把笔还你了，你不要生气了。”我霎时多云转晴：“不要紧，现在你把笔还我了，我也就原谅你了。”我拍拍同学的肩膀，好了，我们去玩吧。我同学说：“好呀，我们一起去玩吧。” ? 　　 1、听到“同桌”这两个字，你一定不陌生，因为你每天都会见到他。 ? 　　 当然同桌之间也会发生许多数也数不清的故事，有的像一杯淡淡的白开水，一笑而过；有的像加了冰的红茶，回味悠长。 ? 　　 总之，同桌之间的故事五花八门，有喜有忧。 ? 　　 小荷作文网我的同桌是一个瘦瘦的男生，一看就知道他有多么的厌食，就像某个地区遭受饥荒的人。 ? 　　 他很爱玩游戏，也很爱唱歌。 ? 　　 这不，随着自习课的到来，他又开始卖弄歌喉：“我手拿流星弯月刀，喊着月亮的口号，前方何人你报上名，有能耐你别跑……”“哇！苍天！哇！大地！别人唱歌要钱，他唱歌是要命呀！”我真想把他叫醒，看看他有没有“发烧”。 ? 　　 但不管我怎么叫他，他还是一直不停地唱，迷醉在歌声中，徜徉在歌声中，任凭谁怎么怒吼，他还是不肯停下来。 ? 　　 谁都有发威的时候，我正要夺过他的语文书时，他的歌声戛然而止，向我怒吼道“你知不知道，打扰别人是件极不礼貌的事情，你应该懂得这个道理！”我气愤地回敬道：“可是你已经使左邻右舍无法学习，你懂不懂？”他蛮不讲理，嘴里冒出“呸，呸”两声。 ? 　　 我不甘示弱，继续应战：“你知不知道，为了让你停下来，我费了多少唾沫星子！”我们喋喋不休的争吵着，谁也不肯让步，他一点绅士风度也没有，不懂得礼让。 ? 　　 最后，我们想到了一个公平的解决方法，于是制定了“约法五章”，内容如下：约法五章甲方：苏士琦乙方：姚思宇甲乙方在同桌期间，必须遵守以下条约：1.乙方不得在甲方垃圾袋里扔垃圾。 ? 　　 2.甲方在做题时不得偷抄乙方的答案。 ? 　　 3.如果对方有困难，必须出手相助。 ? 　　 4.甲乙双方不得出界。 ? 　　 5.甲方不得向乙方借任何文具。 ? 　　 *年*月*日协议平息了风波，虽然我们不再吵了，但绝不原谅对方。 ? 　　 低头不见抬头见，说是不原谅，其实很难做到，比如：老师让同桌交流问题时，我们不能相对无语吧……哎，协议呀协议！你就是平息风波的工具，你让同桌的故事依然继续……2、“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。 ? 　　 一首校园歌曲，给校园里的“同桌”蒙上了一层朦胧的面纱，让人产生无限的暇思。 ? 　　 倾诉般的语句，朴素优美的旋律，使原本十分平常的一段相处，多了几分暧昧，几分甜蜜，成为美好的回忆。 ? 　　 最近，有媒体以这首歌为题，发起了一个对“同桌”的调查，有一个问题是：“还记得这段歌词么，是否回想起你的同桌？”是啊，“是否回想起你的同桌？”一句话，还真勾起了我对学生生活的回忆。 ? 　　 那些早已淡淡远去的往事，又漂移到了眼前。 ? 　　 只可惜我们这代人生不逢时，当年的同桌似乎没有一个如歌中描述的那样，具有让人憧憬的浪漫情调。 ? 　　 虽然回忆起来有些乏味，但也铭刻着一个时代的印记，不妨任思绪随风飘荡一会。 ? 　　 从小学到大学，十几年的学校生活，已经记不清有过多少个同桌。 ? 　　 其中有男有女，多是擦肩而过，留下很深印象的不多。 ? 　　 小学时候的同桌，两小无猜，除了一些调皮孩子的恶作剧，没有更多的故事。 ? 　　 那一年，我的一位高中同学远行，我到车站送她，很偶然地遇上一个和她同行的人，交谈之中才知道曾和我小学同学。 ? 　　 说实话，我已经记不起她的名字，她也是看着我面熟，才婉转地套出了我的小学经历，因而确认了同学关系。 ? 　　 当时匆匆一面，彼此之间没有来得及忆旧。 ? 　　 事后我那位高中同学来信，提到这位小学同学，说这位同学曾经和我同桌，从我的同桌嘴里，听说了我小学时的一些故事。 ? 　　 那位同桌说我小时候有点调皮且霸道，曾在课桌上划上一道粉笔线，不允许同