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PAGE 25 拼小树 活动目标： 　 1.运用各种几何图形进行拼小树活动。 　 2.用标记记录所用图形的数量。 活动准备：各种不同颜色和形状的几何图形，图形拼画一幅。 活动过程： 　一、观察图形拼画。 　出示图形拼画，请幼儿观察这幅画里有什么。 　这幅画是由哪些图形拼出来的? 　二、选图拼画。 　桌上有些什么?它们是什么图形? 　请幼儿选用各种不同的图形拼小树。 　教师巡视，帮助、鼓励动作慢的幼儿尽快确定主题，肯定幼儿拼出的各种图案。 三、分享交流。 请个别幼儿说说自己拼的画中用了哪些图形。其他幼儿仔细地观察后加以补充。 四、记录表达。 　数一数自己的图形拼画里每种图形各有几个，然后