小学英语对话策略讲座-(区性终稿).pptxVIP

小学英语 对话教学策略 汕头市小学英语教师陈磊工作室 潘碧莲 2016年10月 为什么要进行对话教学? (Why?) 对话教学教什么？ (What?) 对话教学要怎样教？(How?) 观课思考 小学英语对话教学策略 01 1.1 对话教学的内涵 PART ONE 对话教学教什么？ 什么是“对话”？ Hello ！ Hi！ dialogue: conversation between two or more people . 对话: 指两个或更多的人用语言交谈。  对话教学 对教学而言，对话意味着互动，意味着参与，意味着相互建构，传统严格意义上的教师教和学生学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”。 Read and match 英语对话课的教学目标 英语对话的用途 对话教学的重心 英语对话课型的组成 培养学生的语用能力及交际能力 能用英语做事，能用英语与别人交流 一段对话和一个任务型活动的结合 通过课堂教学培养学生说的能力，提高会话技巧， 培养学生初步用英语进行交际的能力 1.1 对话教学的内涵 对话教学，是以学生为主体，教师为主导，交际对话为主线，能力发展为目标，实施师生对话、生本对话、生生对话途径的教学方式。 01 P