辽宁省灯塔市七年级数学下册 2.1 两条直线的位置关系（第1课时）讲义 （新版）北师大版.pptVIP

北师大版七年级数学下册;一、成果展示;m;请动手画出两条直线直线AB和直线CD，交于点O. ;;;;;问题1：小组合作，每人编一道有关余角或者补 角的题目，其余同学抢答，练习2分钟。 问题2：展示优秀成果，投影仪展示，全班抢答。 问题3：下列说法正确的有 。（填序号） ①已知∠A=40o，则∠A的余角等于500 ②若1+∠2=180o，则∠1和∠2互为补角。 ③若∠1+∠2+∠3=180o，则∠1、∠2、∠3互补 ④若∠A=40o26′，则∠A的补角=139o34′ ⑤一个角的补角必为钝角。 ⑥一个锐角的补角比这个角的余角大900;;图2.1—7;;问题1：①.因为∠1+∠2=90o，∠2+∠3=90o，所以∠1= ，理由是 . ② 因为∠1+∠2=180o，∠2+∠3=180o，所以∠1= ，理由是 .;问题2：①用你手中的三角板，画一个直角三角形，如图2.1—9.则∠A是∠B的 。;问题1：如图2.1—11已知：直线AB与CD交于点O, ∠EOD=900,回答下列???题： 1.∠AOE的余角是 ；补角是 。 2.∠AOC的余角是 ；补角是 ；对顶角是 。;问题2：如图2.1—12，点O在直线AB上，∠DOC和∠BOE都等于900. ;;1. 如图2.1-13，直线AB与CD