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写荷花的作文范文3篇 　　写荷花的作文1： 　　那荷花又盛开了。 　　一眼望去，只见漫无边际的荷叶、荷花，花儿怒放在碧波荡漾的湖上，开的灿烂，开的辉煌。 　　荷花满池都是，像极了一个披肩，粉色的大披肩，是用粉色的花织成的，缀着的流苏是无数碧绿的荷叶。微风中，巨大的披肩在闪闪发光，那是荷花与荷花之间小小缝隙里里露出的，闪着粼粼光华的碧水，在伸出手迎接着太阳的抚摸。满池的荷花在轻轻荡漾，粉色花朵轻摇，像一叶小舟，行驶在万千碧波之上，又像会飞的莲座，轻盈地飘在绿海之中。 　　盛开的花儿，仿佛进入了忘我的境界，她们感受不到周围赏花的人群，感受不到人们对她们发出的由衷的赞美。它们只感受到了怒放的自己、怒放的同伴们。 　　风儿仿佛向人们传达了花儿们的话语，一池摇摆的荷花在呐喊着，她们充满生机活力的声音，只有用心才能感受得到。 　　我俯下身，轻轻捧起一朵荷花，她顿时不再摇动，我看清了了她漂亮的脸。 　　她美的无法用言语形容，我根本想不出最适合她的比喻。与她本身相比，我的描述是多么粗俗、平庸。她像一叶小舟，行驶于茫茫花海之上;她的花瓣是帆，是粉色水晶雕成的精美的帆;她的花蕊是桨，是黄色翡翠雕成的动人的桨;她的莲蓬是舱，里面装的是生命之果;这精美的小船将永远航行于爱她的人心上，也将把生命的美好祝福带给每个看到她的人。这样想着，我向花下面看去，碧波之下，是深不见底的淤泥。那精美的荷花，从那里生出，从那里长大。 　　记得第一次看见荷花时，我惊讶与她的美丽，好奇于她的颜色。她从污泥中伸出，却有如此鲜艳亮丽的色彩。 　　再长大些，我学到了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，知道了这代表荷花的纯洁之美和高雅情趣。 　　现在，不知见过多少次荷花后，我终于明白了一个真理：只要有决心、有勇气，再难的事也终会办到，就像从黑泥里生出的荷花依然能绽放美丽的光彩! 　　把荷花轻轻扳过来，我把她贴在心上。纯洁、美丽的她会使我永生难忘。 　　写荷花的作文2： 　　冬孩子开着玩具赛车高兴地走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了，到处都是鸟语花香，花红柳绿，万紫千红，春意盎然……这是荷韵一早起来的感言，尽管荷韵喜欢春天的新鲜空气，但是她却更加喜欢夏天里的池塘，不只是因为池塘给人一种世外桃源的感觉，还因为那个夏天荷韵在池塘里发现了花香公主。 　　那个夏天并没有平时那么热，反而带着一丝丝惬意的凉风，荷韵换上小姨从法国寄来的粉色花边连衣裙，穿上粉色凉鞋，准备去看看荷花池里的荷花。走在小路上，荷韵不禁想：荷花长得怎么样了呢?会不会还像以前那样漂亮呢?想着想着，荷韵已经到达了荷花池，迎面扑来一股恶心的臭味，荷韵忍不住捂住了鼻子。怎么这么臭呀?荷韵走近岸边，顿时吓了一跳，河面上漂浮着一个个垃圾袋、饮料瓶、还有水果皮以及其他垃圾!整个池塘的水都变成乌黑的了，连荷叶都没有看到，就更不用说荷花了。荷韵只好乘兴而来，败兴而归了，唉，肯定是有的人乱扔垃圾造成的。 　　整天，荷韵都无精打采的，心思全飘到荷花池里去了。妈妈关心地问道：“怎么啦?”“荷花池里都是垃圾，一朵荷花都没见着!”“什么!”妈妈惊讶极了，不过她妈上想出了一个方法：“我有个方法你要不要听?”“好啊好啊!快讲!”荷韵立马来了精神。妈妈放下手中的毛线：“你可以去捡垃圾呀，用棍子。幸好荷花池并不大。”“嗯，这个主意好，我下午就去!”“好，我陪你去!” 　　吃过午饭，荷韵和妈妈便拉着一大堆棍子来到荷花池。可是刚到荷花池，荷韵又再次惊讶了，荷花池变得好干净，漂浮在水面上的不再是垃圾袋、饮料瓶、水果皮，而是成片的荷花。突然，荷韵耳边响起了一个声音：“你们好，我是花之国的花香公主，奉父王母后之命来清理这片荷花池并种上荷花。很高兴你们母女俩有这样的心思，希望这个村里的人不会再乱扔垃圾了!我走了，来日再见!”周围一片寂静。 　　荷韵和妈妈将这个秘密保守着，并在荷花池岸边安上了一块牌子：请不要乱扔垃圾，让荷花池更美好!荷韵一直对花香公主念念不忘，所以她想等夏天到的时候再去一次荷花池，或许能再见到花香公主呢! 　　写荷花的作文3 　　荷花，双子叶植物纲，睡莲科植物，多年生水生草本，生长在湖水中，被人们称为“水中的皇后”，它是那样的舒展、高雅。特别是在盛夏时，荷花更是热情奔放。当你漫步在荷花池畔的时候，很自然地会想到杨万里那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。再吟诵周敦颐《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的佳句，就更觉心旷神怡了。 　　荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人肺腑。荷花的形状千姿百态，有的像一位亭亭玉立的少女眺望远方;有的像一个小孩子正在认真地思考着什么……花瓣像用玉雕刻而成，袅袅伫立在碧波中，纤长而高傲。 　　那托浮在水面上的荷叶，青翠欲滴，那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘