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怎样做事范文 　　 做事习惯： ? 　　 ⑴有计划≠有效率（必须改变不良的做事习惯） ? 　　 ⑵不良习惯：懒惰、拖拉、浪费不必要的时间 ? 　　 ⑶改变的方法： ? 　　 ①规定时间完成规定内容、迅速，在固定的时间内多做事，养成并坚持这习惯。如不能准时完成，就会积压一堆工作。 ? 　　 ②不能做其它琐事，排除干扰。突然想到其它某件事，先记在纸上，等做完后，再去解决。 ? 　　 ③到手就做！主动去做！决定做或不做？！不做也得决定以后什么时候做！赶快决定 ? 　　 拖延毛病不是在行动方面而是采取决定方面。 ? 　　 ④静下心投入做事，要有激情投入，不要麻木呆滞工作。 ? 　　 做事方法 ? 　　 （1）一开始就用正确方法，可少走弯路，节省时间 ? 　　 （2）把一天最重要的事放在高效时间里办，可事半功倍（生理周期） ? 　　 （3）到什么时间做什么事情 ? 　　 （4）不要一下子学太多东西 ? 　　 （5）做事中，停一停，再做 ? 　　 （6）有些事可在同一时间里做 ? 　　 （7）研究方法，要有高效率！ ? 　　 （8）挤零碎时间 ? 　　 （9）事情太多。不要想太多，按步就班，一步一件去解决。 ? 　　 时间是固定的，不是用在这里，就是用在那里。用在这里，往往就不能用在那里。 ? 　　 （10）做事要有自制，该结束的就应到此为止。 ? 　　 事先计划（时间安排） ? 　　 （1）一天很短，不订太多内容，不能做到的计划。也不能太少。 ? 　　 根据实际情况，明确一天里每段时间内具体做什么。 ? 　　 （2）无计划就会突然发现不知做什么好？！会过分仓率和犹豫不决。 ? 　　 （3）列工作清单 ? 　　 （4）睡前总结（过去、今天、明天） ? 　　 （5）订当天计划、短期、长期计划 ? 　　 （6）主要的问题不是我们有多少时间，而是我们应该如何利用这些时间。 ? 　　 我帮妈妈做家务一个星期六下午，我看见妈妈正在吃力地拖着地，脸色灰暗，额头上冒着细细的汗珠，我突然想起妈妈这段时间看书看得很晚，很辛苦，便心疼地对妈妈说：“妈妈，你去休息吧，让我来拖。 ? 　　 ”“不用了！”妈妈说。 ? 　　 我说：“我今天学了‘乌鸦反哺’这个成语，连乌鸦都知道应该照顾父母，我当然也要孝敬你们喽，帮你们分担一些家务。 ? 　　 ”妈妈高兴地说：“好吧！”于是，我把妈妈扶到沙发上休息，接过她手里的拖把，干了起来。 ? 　　 我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。 ? 　　 妈妈看到了，就对我说：“拖地要倒退着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。 ? 　　 ”我按照妈妈说的去做，拖了不一会，我就觉得手臂酸酸的。 ? 　　 我碰到角落就避开，拖完后，那些角落里的灰尘随处可见，格外显眼。 ? 　　 妈妈发现了，就对我说：“拖地的时候角落里也要拖到。 ? 　　 ”于是，我走到卫生间，把拖把清洗了一下，开始了“扫角落运动”。 ? 　　 我变换不同的角度，把角落里打扫的干干净净。 ? 　　 这时，我已经累得气喘吁吁，两臂酸得举不起来，感觉脊梁上已经微微出汗，但看着自己的劳动果实，我还是感到异常兴奋。 ? 　　 我带着成功的喜悦跑到妈妈面前，妈妈搂着我说：“你真棒！把地面拖得那么干净！”通过这次劳动，我知道了妈妈每次做家务都是那么辛苦，那么劳累，劳动是最光荣的，也可以锻炼一个人的意志，以后我一定要多抽出时间，帮妈妈分担些家务。 ? 　　 我是一个名副其实的粗心鬼！就拿这次期末考试来说吧！有一道题叫我们仿写，我看见有几个词下面有圆点，我就以为是用那几个词造句，就把我想的写了上去.下铃声响了，我满怀欣喜地交了卷，就和同学玩了起来，过了一会儿，老师来了，把基础题的答案公布了，我听到我那道题错了，心想：我把最高分和最简单的题做错了，上次期末考试我是全班第二，如果这次考差了，同学会不会笑话我呢？回到家后，妈妈问我考得怎么样，我为了身上不沾满“标点“，我只好说：“不知道，卷子不是还没改吗？“之后几天，我的心里都不安分，常常想自己会考多少分.到了领通知书那一天，我差点被老妈吵晕了.我下定决心，一定改掉粗心这个毛病！我叫宋建宇，今年十岁了。 ? 　　 我在利津实验第二实验学校上学，是三年级一班的学生。 ? 　　 但我有一个很大的弱点——粗心马虎。 ? 　　 记得那个星期三的下午，我们班要进行英语测验，同学们的心情都非常紧张，这时英语老师拿着试卷走上了讲台，和蔼的对同学们说：“同学们不要紧张，题目很简单，关键是考察大家是不是细心。 ? 　　 ”老师说着就把试卷