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- 2019-07-27 发布于福建
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第一讲 中国画概述及中国花鸟画的发展流变
[任课教师]杨楠
[职称]讲师
[教学对象]学前教育专业班学生
[教学时数]总学时 : 64课时
[本讲学时]4学时
[教学内容]中国画概述及中国花鸟画的发展流变
[教学目的]使学生了解中国画以及花鸟画的发展
[教学方法]讲授
[教学重点难点分析]重点是中国画的历史,难点是花鸟画的流派发展。
[讲授内容]
中国画的历史悠久,深深涵泳于中国传统哲学文化之间,形成了独特的艺术表现手段和艺术表现形式。中国画历史虽然悠久,发展也很成熟,但其“中国画”之得名并不早,大致在清末民初“西学东渐”之时,国人面对西方艺术为了树立中国艺术的独立品格才提出了这个概念。
学习中国画,首先要从总体上对中国画有一个概括的认识,诸如中国画的风格特点、艺术规律、美学思想等,树立一些基本的概念,掌握正确的学习方法,才能逐步掌握中国画的艺术表现技巧。而要在中国画的传承与创新方面取得相应的成就,必须努力学习中国的传统文化,提高自身的各种修养,包括吸收西方文化的精粹,融会贯通,才可能会有进一步的发展。
中国传统绘画,受着中国传统哲学的深深涵养,扎根于中华民族深厚的文化土壤之中,数经千年的发展,形成了独特的文化素养、审美意识、思维方式、美学思想和哲学观念等完整的艺术体系。中国画的发展历程就是中国画的立意、意境、经营、笔墨、程式、风格等一系列艺术创造的经验和理论不断成熟的过程。这
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