数学北师大版三年级下册《分橘子.docxVIP

北师大版小学三年级下册数学《分橘子》教案 \o 分享到QQ空间 \o 分享到新浪微博 \o 分享到腾讯微博 \o 分享到人人网 \o 分享到微信 　　教学目标： 　　1、探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数且十位计算有余数）的方法，能正确进行计算。 　　2、结合具体的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 　　教学重点： 　　探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（十位有余数）的方法，能正确进行计算。 　　教学难点： 　　结合具体的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 　　教学过程： 　　一、情境导入 　　西游记里的三个师兄弟遇到麻烦了，让我们来帮帮他们吧。 　　二、探索新知 　　1、利用“分橘子”这个情境，启发、鼓励学生提出问题。 　　2、学生根据问题独立列出算式。 　　3、重点解决“有48个橘子，平均分给3个师兄弟，每人分多少个？”?□?○?□?=?□?（ ） 　　4、学生独立计算“48÷3”。 　　5、小组交流。组织学生在小组内说一说自己的计算方法。 　　6、全班交流。小组代表发言，展示不同的算法。 　　（1） 10个 10个 10个 18个（10个 8个） 　　每个人可以分1篮还剩18个（1篮8个），一人可再分6个，共16个。 　　（2） 30 ÷ 3 = 10 18 ÷ 3 = 6 10 ＋ 6 = 16 　　（3）竖