原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
班主任经验交流材料
使信服佩服，携手共同行
驿马力农小学 白丽珍
各位领导，老师们：
大家下午好！我是来自驿马力农小学六年级18班的班主任白丽珍，很高兴在这里与大家共同交流班主任工作中的点滴经验。我和大家交流的主题是《使信服佩服，携手共同行》。
在班级管理中，班主任是一个多重角色的扮演者。班级虽小，但事务繁杂，对班主任的要求，也是非常全面的，我们不仅是知识的传授者、班级的领导者、家长的代理人、学生的朋友、知己……不管哪一个角色，只有我们的学生佩服你了才会信服你，班主任的工作也才会更轻松。
我的班主任经历是与我们力农小学的存在是同时的，至今差不多有来自十个年头了，连续带了三届小学毕业生，也一
文档评论（0）