英语人教版九年级全册作文教学设计.doc

《Unit4 I used to be afraid of the dark》作文教学设计 课程名称 Unit4 I used to be afraid of the dark Section B 3b 授课人 吴秀娥 学校名称 东源县民族中学 教学对象 九年级学生 科 目 英语 课时安排 45分钟 一、教材分析 本课是人教版2013九年级英语Unit4 I used to be afraid of the dark，section B 3b的内容，我根据2016年河南省的中考话题对这次的写作要求进行了整合，“The biggest personal change I’ve ever made”，希望能把教材，生活与考试要求有机地结合起来。我同时结合了七八年级学过的外貌性格工作等有关的重点词汇、重点句型，这些词汇句型的训练能有效减轻学生写作难度。作文是写个人的改变，从中学生的经历来分析他们有外貌、性格、爱好、职业梦想等的变化，本课的设计就从单词句型文章的输入再到文章的输出。 二、教学目标及难重点（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观） 教学目标 1) 复习个人情况内容，如：名字、年龄，外貌、性格、职业、兴趣爱好、变化等短语或句型； 2）通过阅读获取写作信息。 3）写作，根据课本P177写作要求写一篇作文。 教学重点和难点 1)学会表达自身改变的句型： A. I used to be ____, but now I am _____. B. I was _____ before and I am _____ now. C. I enjoyed ___ when I was young, Im good at ____ now. D. I wanted to ____ at the beginning, but later I changed my mind. 2)写作文The biggest personal change I’ve ever made。 3)引导学生往良性的、健康的、积极的方向改变。 三、教学策略选择与设计 交际法 任务型教学法 合作学习 四、教学设备及资源准备 教学环境：多媒体 学生准备：无 教师准备：课件 教学资源：课件 五、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 媒体设备资源应用分析 课前活动 Step 1.：Lead in Play a guessing game. . Step 2: Pr-writing Task 1 : A competition Task 2: Make similar sentences Task 3: Reading Step 3 While-writing Task 4: Writing Step 4 After writing Step 5 Homework Sing an English song Hello, boys and girls. Welcome to my class. Now, let’s play a game. Can you please tell me who the teacher is according to the tips. If you know please stand up and tell me the answer. The teacher guide students sum up how to describe a person. Show the aims of the lesson. Ask Students to discuss in groups the words about looking, character, hobby and job and then write the words on blackboard to see which group can write the most words. Sentence practice. Show some examples and ask students to make similar sentences. Read the passage quickly and then fill in the information card. Show the writing requirement (It’s the writing of Henan in . Show an example of writing which is about the change of my son. Use a mind