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- 2019-07-27 发布于河南
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潮阳南侨中学公开课教案
主讲
老师
马燕珊
班级
七(1)
课型
听说课
教学
方法
听说、对话交际、任务活动
科目
英语
课题
Unit 7 How much are these socks?(1a-2d)
公开课时间
2016-2017学年第一学期第十三周星期二
教
学
目
的
1. 语言知识目标:
1) 能掌握下列词汇:socks, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe, skirt, dollar
2) 能掌握以下句型:
① —How much is this …? —Its … dollars.
② —How much are these …? —Theyre …dollars.
能力目标
能掌握在购物时的一些常用语言,并在真实或模拟的语境下,运用所学的语言进行交际。
3.情感态度价值观目标:
该部分学习内容比较贴近学生的生活,极易于激发学生的主动性和学习兴趣;同时通过购物的对话练习教学生学会要理性购物,养成正确的消费观。
-教
学
重
点
1) 通过听、说、读的教学活动,让学生掌握表示衣服的英语名称以及描述衣服的形容词。
2) 通过对话表演让学生在较为真实的的语境下,运用所学的语言进行购物的交际。
教
学
难
点
the main patterns
—How much is this…?
—Its +价钱.
—How
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