沪教2011课标版初中化学九年级全册第五章复习.pptVIP

* * * 复 习 课 第5章 金属的冶炼与利用(1)  实验室里来了三个“骗子”，分别是铁片、铜片、锌片，你能区分它们吗？ 板块一：金属的性质和利用 1.金属的物理性质 2.金属的化学性质 3.合金的定义及特点 ☆ 置换反应、 金属活动性顺序及应用 小组间交流 资源共享 思考1：铁、铝常用于制作炊具，说明金属有什么物理 性质？ 导热性 铝壶 铜线 思考2：铝、铜能加工成导线、能压成薄片，说明金属有什么物理性质？ 导电性、 铝锭可压成很薄的铝箔用来包装糖果等 延展性 思考3：金、银、铂做成各种首饰等，说明金属有什么 物理性质？ 有金属光泽 知识回顾 1.金属的物理性质 有金属光泽，大多数呈银白色，铜为紫红色，金为黄色；常温下为固态(______除外)；不同金属的密度、熔点、硬度不同；有良好的______性、______性和延展性。 知识点1　金属的性质和利用 汞 导电 导热 2.金属的化学性质 （1）与氧气反应 大多数的金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。如： ① 镁、铝在常温下就能与氧气反应；（铝有“自我保护”能力） ② 铁、铜要在点燃或加热时才能与氧气反应； ③ 金、铂在高温下都不与氧气反应。（“真金不怕火炼”） （2）与酸反应 条件：金属( )，酸( ) Fe ＋____HCl === ______________ Zn ＋ H2SO4 === ______________ 注意： 铁与稀盐酸或稀硫酸发生置换反应时，只能生成+2价的亚铁离子（Fe2+)，溶液由无色变为浅绿色。 2 FeCl2＋H2↑ ZnSO4＋H2↑ 金属活动性顺序排H之前 盐酸、稀硫酸等 （3）与盐溶液反应 条件：金属( )，盐( ) Fe ＋ CuSO4 === ________________ Cu ＋___AgNO3 === ________________ 提示： ①上述铁与硫酸铜的反应是我国古代湿法冶金术的先驱。 ②若金属表面有“锈”或“氧化膜”，实验时应先用砂纸打磨干净。 FeSO4＋Cu 2 Cu(NO3)2＋ Ag 2 前置后，K、Ca、Na除外 必须可溶 反应类型？ 特点： ☆ 置换反应：由一种单质跟一种___________作用生成另一种_______和另一种化合物的反应。 下列反应都是置换反应吗？ 3CO + Fe2O3 ==== 2Fe + 3CO2 高温 点燃 化合反应：Ａ+Ｂ+…→Ｃ （“多变一”） 分解反应：Ａ→Ｂ+Ｃ+… （“一变多”） 复分解反应：AB + CD → AD + CB (反应物、生成物均为两种化合物且有明显的互相交换成分） Fe ＋ 2HCl === FeCl2＋ H2↑ CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2H2O 化合物 单质 不是 不是 是 ☆ 金属活动性顺序及应用 ①从前到后，金属活动性逐渐________； ②位于氢前面的金属____置换出盐酸、硫酸中的氢； ③位于前面的金属____把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。“前置后” 减弱 能 能 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H） Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 3.合金：由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的具有________的物质（它属于混合物）。 合金的特点：硬度一般比各成分金属______，熔点一般比各成分金属______，且耐腐蚀性能好。 常见的铁的合金有______和______，它们的区别是____________。 金属特性 大 低 生铁 钢 含碳量不同 2%~4.3% 0.03%~2% 例1. 某种金属的部分性质如下： 将此金属投入到稀盐酸中，可产生大量的无色气体．请根据以上信息回答下列问题： （1）试推断此金属的一种用途：__________； （2）试归纳此金属具有的化学性质：________________________________________； 导线 能与酸反应生成无色的气体氢气 学以致用 （3）该金属的活动性比铜（填“强”或“弱”）______，请自选试剂，设计实验，验证你对该金属活动性的判断，并填写实验报告： 强 强 将该