《小兔子乖乖》教案 (2).docVIP

《小兔子乖乖》教案 教学目标： 1、分辨两段不同的歌词，初步学唱歌曲。 2、学会正确、流利地唱歌曲。 教学重点、难点： 学会正确、流利地唱歌曲。 教具准备： 多媒体、课件。 教学过程： 一、《小兔子乖乖》音乐导入课题 播放《小兔子乖乖》的音乐。 二、讲述《小兔子乖乖》的故事 老师：今天老师给讲一个关于小兔子的故事，你们想听吗？ 1、分段讲述故事。 2、师：三只小兔它们的名字叫什么？刚才故事里发生了什么事？你听到了什么？ 3、当讲到兔妈妈出去采萝卜的时候，教师提问：兔妈妈对兔宝宝说了什么？大灰狼来了时，兔宝宝们能不能把门打开？开了门会怎样？（引导学生用歌曲表现不可以开门“不开不开我不开，妈妈没回来……”） 师：如果我们小朋友就自己一个人在家里的时候，不认识的人来敲门我们要开门吗？应该怎么办呢？ 4、当讲到兔妈妈采好萝卜回来了的时候，教师问：这时兔宝宝可以开门吗？（引导学生用儿歌表现可以开门“就开就开我就开，妈妈回来了……”） 5、听录音欣赏一遍《小兔子乖乖》。 三、学唱歌曲 跟着教师学唱《小兔子乖乖》。 1、老师带学生学唱《小兔子乖乖》的歌谱。 2、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第一段。 3、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第二段。 四、课堂巩固 1、全班齐唱《小兔子乖乖》。 2、分男女生唱《小兔子乖乖》。 3、分小组唱《小兔子乖乖》。 五、作业 回家把《小兔子乖乖》唱给家人听。