三年级上数学一个因数中间有0的乘法.pptVIP

三年级上数学一个因数中间有0的乘法.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一个因数中间有0的乘法 教学目标: 知识与技能: 理解一个因数为0的乘法的算理和掌握一个因数中间有0的乘法的算理,掌握计算方法,能正确地进行计算。 过程与方法: 经历因数为0、因数中间有0的乘法的计算过程,体验类推、迁移的数学思想和方法。 情感态度与价值观: 感受数学与实际生活的联系,培养学生认真思考的良好习惯。 学习目标:(1分钟) 1、理解0和任何数相乘都得0。(重点) 2、学会计算因数中间有0的乘法。(难点) 自学指导1(3分钟) 认真看课本第66页例题4,完成填空,并思考: 1、每只小猴子盘子里的桃子都吃没了,用几表示? 2、7个盘子里一共还有多少个桃子?可以怎么列算式? 3、你总结出什么规律? 自学检测一(5分钟) 完成课本第66页做一做。 自学指导2(5分钟) 认真看课本第67页例题5,完成填空,并思考: 1、从题目中你知道了什么? 2、需要解决什么问题?怎么列算式? 3、怎样笔算? 自学检测二(8分钟) 完成课本第67页做一做第一题。 自学检测三(6分钟) 702×3= 607×5= 309×4= 2106 3035 1236 108×4= 432(名) 每个方阵108名学生,一共有多少名学生? 自学检测四(4分钟)P68第4题 答:一共有432名学生。 小结:(2分钟) 你有什么收获? 1、“0”和任何数相乘都得“0”。 2、计算一个因数中间有“0”的笔算乘法时,注意别忘记加进位上来的数呦!

文档评论(0)

xiaohuer + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档