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- 2019-07-27 发布于河南
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Unit 7 How much are these socks?
Section A第一课时 教学设计 吴莉
教学内容:
本课主要是通过介绍服装,学习谈论服装的价格和颜色;学会谈论对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语。该部分教学内容涉及学生的穿着,是爱美的中学生最为关心的话题,比较贴近学生的生活,极易激发学生的主动性和学习兴趣。
教学目标:
知识目标: 掌握表示衣物的词汇,表示大小.长短的形容词。能正确运用how much 句型 询问物品价格并做出应答。How much is this bag? __It is ..... How much are these socks? __They are ......
基本技能 :掌握购物的一些常用语言,并模拟的语境下,运用所学的语言进行 交际。
情感目标:了解西方购物礼节,并培养学生在购物购物过程中讲礼貌良好品质。
教学重难点及突破
1:重点:通过听说读的教学活动,让学生掌握衣服的英语名称及描述衣服的形容词。通过对话表演让学生在较为真实的语境下,学习询问物品价格进行购物的交际。
2:难点:掌握一些衣服的英语名称,用所学的询问价格句型进行购物交际。
3教学突破:本课在培养学生的口语交际能力,谈论如何询问服装的价格和颜色,并学会如何购物。让学生进行情景操练,重复使用是一个可行的方法。
四、学情分析
这一阶段的学
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