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教学基本信息
Title
中考专题——初三英语语篇填空复习
执教者
遵义市第二十八中学 张奇源
Grade
Grade Nine
教材
书名《新目标Go for it》
出版社:人民教育出版社
题型分析Analysis of teaching material
过去以句子为核心的语法单项选择变成了以语篇为核心的综合填空,这一改变体现了将英语重点由语法知识的综合技能的转变,突出语篇强调语篇理解能力和英语应用的重要性。
学情分析Analysis of students
不少学生对这种题型存在畏惧心理,不积极的心理暗示:此题耗时间不易得分,因此学生需要了解语篇填空的考察方向。
1、上下文的理解能力;
2、对词组句型的运用能力;
3、对全文的逻辑推理能力。
教学目标 Teaching goals
掌握语篇填空的解题思路。
能运用所学语篇填空的解题技巧完成语篇填空的相关任务。
通过完成关于尼克胡哲的语篇填空,结合他的励志故事,对学生进行鼓励,坚持梦想,永不放弃。
教学重点和难点Teaching important and difficult points
重点:1、掌握语篇填空的解题思路;
2、如何有效的分析出考查点。
难点:将所学语篇填空解题技巧灵活运用到实际练习题中。
重难点突破:根据解题“三部曲”词法—句法—语篇的分析,层层递进,让学生通过感知体会到实战操练突破重难点。
教法Teaching methods
讲授法、任务教学法、小组合作学习法
教学准备 Teaching aids
PPT
教学过程Teaching procedures
教学步骤
教学活动
教学目的
Step1
Greeting
Greet the Ss.
Divide the Ss into 2 groups.
Warming up and prepare
Step 2
Lead-in
Ask a question
T:Do you think the fill-in-blanks difficult?
2.Brainstorming :Let’s play a word game
To stimulate students’ interests and let them get to the next part naturally
Step3
Presentation
T introduces the test items.
知己知彼百战百胜
2.T introduces the 3-step method.
Step 1、词—— 观察、分类、发散;
Step 2、句—— 时态(中心句)、句型、词组搭配、逻辑关系等;
Step 3、篇——带入、复读、检查(时态、首字母大写、单词拼写等)。
TASK 1 将下列单词进行词性分类(Classify the parts of speech)
danger feel well lose swim weather safe student people naturally
TASK2 Rushing to answer抢答(完成下列例句)
1.动词怎么考?
swim feel lose drive
例1. So these years, many accidents happened and some people _____ their lives.
例2. A lot of people like_____ in the swimming pools in the sea.
例3. They think water makes them_____ cool.
例4. Alvin,our bus______ , picked us up every morning.
2.名词怎么考?
weather people student
例 1. Most of them were _____.
例2. Summer is coming , The _____ becomes hotter and hotter.
例3. We all know , _____ safety is the most important.
3.形容词、副词怎么考?
well danger safe naturally
例1. Remember not to swim in a ____ place.
例2. If you can remember these, swimming will be much ______.
例3. They often think they can swim ____than others.
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