数学北师大版三年级下册《分橘子》.docVIP

教学 内容 分橘子(两位数除以一位数) 第____周 第_____课时 总_____ 课时 班级 年月日 教 学 目 标 1．结合“分橘子”情景，进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。 2．会判断两位数除以一位数的商是几位数，并会用除法竖式正确地计算。 3．在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用，发展应用意识和解决实际问题的能力。 教 学 重 点 会判断两位数除以一位数的商是几位数，并会用除法竖式正确地计算 教 学 难 点 会判断两位数除以一位数的商是几位数，并会用除法竖式正确地计算。熟练解决实际问题。 教具 准备 多媒体 板 书 设 计 课 后 反 思 教 学 流 程 教师导学 学生自探 一、复习引入 用竖式计算下面各题： 48÷2= 89÷2= 69÷3= 55÷5= 67÷6= 84÷2= 85÷4= 96÷3= （规范竖式的书写规范） 2. 今天我们就来学习《分橘子》。 出示学习目标： 1．结合“分橘子”情景，进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。 2．会判断两位数除以一位数的商是几位数，并会用除法竖式正确地计算。 3．在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用，发展应用意识和解决实际问题的能力。 二、比自学 要想完成本节课的学习目标，就要靠大家的自学。请看自学指导; 认真观察情境图完成下面两个问题: 1、观察情境图，你发现了