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- 2019-08-24 发布于河南
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《友谊相伴》教学设计
【教学目标】
1、通过教学使学生领略友谊在朋辈交往中的重要性,知道与朋友相处的基本原则。?
2、懂得如何选择合适的朋友以及与朋友友好相处的策略,在生活中获得真正的友谊。??
教学重点难点:选择朋友的准则,与朋友的相处之道。?教学用具:多媒体。?教学过程:?
导入新课:通过平时的生活经验我们知道,每个人的身边都有一些好朋友在陪伴着我们一起成长。?
师问:同学们有没有朋友啊??生答:有!?
师问:那你们的好朋友都是怎么样的啊??生答:平时一起上学,一起做作业,一起玩游戏???
师:看来大家对友谊都有自己的看法,那么这一节课我们就来学习有关友谊的知识,希望大家通过学习可以找到更多的好朋友,更好地与朋友相处。?
讲授新课:?一、选择朋友的准则?
有的同学认为:只要是一起玩的人,都可以成为朋友。这种观点对吗??
生:不对。?
我们先来看课本P17探究园“小立和小海”的故事。(3分钟阅读时间)看完他们的故事,你对这两个好朋友的言行如何评价?你如何看待“哥们义气”??
生答:我觉得他们的做法是不对的,违背了学生应该遵守的规章制度。“哥们义气”是有条件的,不能什么时候都讲义气却做出违法违纪的事情。?
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