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- 2019-07-29 发布于福建
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让语文课堂教学“活”起来
如何让当今的语文教学走出沉闷、效率低下的危机,尽快地适应新课标所倡导“为了每一个学生的发展”的核心理念,已经成为当前广大语文教育工作者关注的热点问题,笔者认为:把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力,才能使我们的语文教学真正除弊布新,彰显学生个性。
一、教师要彻底转变教育教学的理念。
理念的转变,是实践新课标,实施创新教育的根本前提。语文教育要牢固树立以人为本的理念,促进人的全面发展和终身发展,并使之具有创造活力。首先,语文教学要为育人服务,要培养学生具有较强的语文能力,这对学生的一生成长发展至关重要。其次,语文教师要始终明确培养学生语言思维能力和情感个性是语文学科的最为基本的任务,这是由语文学科的思想性、工具性、人文性、知识性所决定的。要完成这个基本任务,让学生的自由个性和健全人格在课堂内外得到充分发展,语文教师在教学中应遵循以下四大基础原则:⑴发展学生个性和智慧。⑵激发学生创造力潜能。⑶重视学生语言实践活动。⑷鼓励学生独立思考和自由的创造性表达。
二、教材与教学内容要开放,让语文教学向课外、社会延伸。
语文学习的外延与生活的外延相等,语文教学必然要引导学生关注社会和人生。而目前我们使用的单一教材只是语文世界中的“沧海一粟”,很难满足不同阅读兴趣、不同个性爱好、不同理解能力与不同语文程度的广大学生的需求。从全国各地的教学专家成功的探索中,我们不难发现
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