高中英语选修课程开发的困惑.pptVIP

* 温州中学 谢微微 2013.4.10 1、时间：2012年6月18日，浙江省出台了《浙江省深化普通高中课程改革方案》 2、规定：学生在3年内完成普通高中学习，必修课程满96学分，选修课程满48学分，总学分达到144学分，同时学业水平考试和综合素质评价达到规定，不管高一高二，修满学分就能毕业。　　 3、目的： 一是满足当今经济社会对人才培养的需要 二是促进学生全面且有个性发展的需要 4、分类：知识拓展 职业技能 兴趣爱好 社会实践 5、不同点： ①毕业考可以考两次，以最好成绩记档；各科目 每年开考2次，分别在1月和6月施考。 ②学费将分为注册学费和学分学费两部分，实行 学分制收费。在2012~2013学年选择若干普通高 中进行试点。2014年秋季入学，在全省全面执 行普通高中学分制收费制度。? 1、课程的开发 ①以校区、备课组为单位，要求人人参与 ②边教边学，积累经验，不断修改和完善 ③课程的设计：多样性、灵活化、开放性 2、自主选课，走班上课 3、知识拓展类课程是建立在必修课的基础知识之上, 拓 展同学们的知识面的一门课程, 与学业水平考试相结 合, 延伸知识链, 进一步强化学生的学习能力,