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《第二节 中东》教案 教学目标 1．在图上找出中东地区的位置、范围；主要国家及其首都，说出所濒临的海、海峡及运河名称等，理解中东地理位置的重要性。 2．运用地图、统计数字说明中东石油的分布地区、主要石油输出国、石油运输路线，理解中东石油资源对当地经济及世界经济的影响。 3．运用地图，说出中东地区主要河流、气候特征等，理解水资源对当地农业生产和生活的影响。 4．通过材料及图片，知道中东人口、民族和宗教特色等，了解中东地区的独特的文化习俗。 课前准备 1．上网或资料查询“中东”名字的由来； （中东的由来：16—17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离的远近，将部分国家分为近东、中东、远东；） 2．收看关于巴以冲突的新闻报道，并收集相关文字、图片资料以及苏伊士运河和土耳其海峡的资料。 教学过程 （）东西方交通要道 探究一： 观看一段有关中东战争、两伊战争、海湾战争、巴以冲突（巴勒斯坦问题）等的录象，感受中东地区的紧张局势，说说自己对中东的了解（常见常听的词语如“恐怖袭击”等）。思考：为什么中东地区战乱如此频繁？他们为什么而战？ 答：中东地区战乱频繁成为世界热点的主要原因有：重要的地理位置，丰富的石油资源，匮乏的淡水资源，复杂的宗教文化。 探究二： 中东的范围 中东在哪里？中东地区就是指西亚吗？请同学们在底图上找出中东范围和西亚范围的异同。 探究三： 中东的位置 自古以来，中东是东西方交通要