实验指导书 - 湖北汽车工业学院.docVIP

《大学计算机基础（二）》实验指导书 大学计算机基础 实 验 指 导 书 湖北汽车工业学院 计算中心计算机基础实验中心 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 实验一 Windows操作系统操作实验 5 一、实验目的 5 二、实验内容 5 三、实验思考题 10 四、实验总结 10 实验二 Word文字处理软件实验（一） 11 一、实验目的 11 二、实验内容 11 三、实验思考题 12 四、实验总结 13 实验三 Word文字处理软件实验（二） 14 一、实验目的 14 二、实验内容 14 三、实验思考题 16 四、实验总结 17 实验四 Excel电子表格软件（一） 18 一、实验目的 18 二、实验内容 18 三、实验思考题 19 四、实验总结 20 实验五 Excel电子表格软件（二） 21 一、实验目的 21 二、实验内容 21 三、实验思考题 23 四、实验总结 23 实验六 PowerPoint演示文稿软件实验 24 一、实验目的 24 二、实验内容 24 三、实验思考题 27 四、实验总结 27 实验七 微机拆装实验 29 一、实验目的 29 二、实验内容 29 （一）实验要求 29 （三）实验步骤 29 三、实验思考题 30 四、实验总结 30 实验八 计算机网络实验 31 一、实验目的 31 二、实验内容 31 三、实验思考题 40 四、实验总结 40 实验一 Windows操作系统操作实验 一、实验目的 掌握Windows的基本知识和基本操作。 掌握Windows的程序管理。 掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用。 掌握控制面板的使用。 掌握文件和文件夹的常用操作。 掌握磁盘碎片整理程序等实用程序的使用。 二、实验内容 任务栏和桌面的设置 设置任务栏为自动隐藏。 设置“智能ABC”为默认输入法；显示或隐藏任务栏上的语言栏。 启动“记事本”、“画笔”，对这些窗口进行层叠、横向平铺和纵向平铺操作。 特殊字符输入练习。 启动“记事本”程序,利用输入法的软键盘输入下列特殊字符。 标点符号：　。　，　、　；　…　～　〖　【　《　『 数学符号：　≈　≠　≤　≮　∷　±　÷　∫　∑　∏ 特殊符号：　§　№　☆　★　○　●　◎　◇　◆　※ 汉字输入练习 启动“记事本”程序，输入下面的文字，用“input.txt”文件名保存。 短歌行 (曹操，155～220) 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沈吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鸦南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 剪贴簿查看器的使用。 打开“附件”组中的“计算器”。 按下Alt + Print Screen ，“计算器”窗口被复制到剪贴板中。 启动剪贴簿查看器，将剪贴板中的内容保存起来，文件名为Calc.clp。 [提示]选择“开始”|“运行”命令，输入“clipbrd”。 删除剪贴板中的所有内容。 [提示]选择“编辑”|“删除”命令。 打开剪贴板文件名Calc.clp。 [提示]选择“文件”|“打开”命令。 启动“画图”程序，用“编辑”|“粘贴”命令将剪贴板上的内容复制到画板，将保存起来，文件名为 Calc.jpg。 使用Windows的帮助系统。 通过“开始”|“帮助和支持”命令打开Windows XP的帮助窗口。 搜索关于“文件和文件夹”的信息，在搜索结果中查看“文件和文件夹管理概述”主题内容，把帮助信息保存起来，文件名为File.txt。 从“帮助和支持中心”的主页开始，按“音乐、视频、游戏和照片”、“照片和其他数字图像”、“使用照片和图形”、“共享计算机上的图片和音乐”的顺序，查看“共享计算机上的图片和音乐”项目的内容 。 在“索引”选项卡中，输入“任务管理器”，查看主题为“定义”的内容。 在桌面上建立快捷方式和其他对象。 为“控制面板”中的“系统”建立快捷方式。 [提示]建立快捷方式有两个方法：一是用鼠标把“系统”图标直接拖曳到桌面上；二是使用“系统”快捷菜单中的“创建快捷方式”命令。 为“Windows 资源管理器”建立一个名为“资源管理器”的快捷方式。 [提示]有两个简单方式：一是用鼠标