新北师大版数学五年级下册《展开与折叠》PPT课件之二.pptVIP

初中数学资源网 收集整理 展开与折叠 问题 探究 练习 拓展 请你找一个正方体的盒子剪一剪，把你得到的展开图画下来。 把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，能得到哪些平面图形？请与同桌进行交流。 上 下 前 后 左 右 先想一想，再动手操作确认，下列图形经过折叠后能否围成一个正方体？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ × × 下 左 右 上 前 后 × 下 前 后 左 右 上 √ 下 左 右 前 后 上 √ 下 左 右 前 后 上 √ 全班交流，剪出了几种不同形状的展开图？说一 说，分别是如何得到的。 同伴合作，把每一种展开图重新折叠成正方体。 1、下面是一个长方体和一个正方体的展开图，请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面？ 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 2、下面是一个长方体的展开图，找出相对的两个面，并分别标上记号。 展开 下 左 前 后 上 右 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。 第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。 第四类，两排各三个，只有一种。 展开 1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图？想一 想，连一连。 2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体吗？先 想一想，再利用附页1中的图2试一试。 3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体吗？