《立体贺卡》教案2.docVIP

《立体贺卡》教案 学习目标：? 通过本课学习，初步了解纸工简单的立体造型方法。? 认识内折线、外折线等符号。? 3、练习剪、刻、折、插等基本操作。? 4、在动手制作的过程中体验劳动的快乐，创作的乐趣。? 注意事项：? 注意内折线、外折线符号，插孔、插舌大小要一致。? 注意操作安全。? 教学准备：? 让学生准备一张16开大小的素描纸。准备直尺、剪刀、小刀等工具。? 教学过程：? 一、导入新课? 师：同学们，每当过节的时候，或者你的家人、朋友、同学过生日的时候，你有没有送过他们贺卡？? 师：那你送的贺卡是买来的还自己做的呢？那你做的贺卡是什么样的呢？是不是这样的呀？? 师：你看过这样的贺卡吗？这样的贺卡叫“立体贺卡”。它能像小相框一样立在桌子上。你们想不想学怎样做“立体贺卡”呢？好，这节课我们就来学做立体贺卡。（板书课题）老师让大家准备的材料和工具都准备好了吗？ 观察实物、学习方法? 1、教师出示制作图? 师：大家看这个图，有些部分我们已经学过了，大家还记得吗？比如说：这样的线叫什么线？（轮廓线、剪切线）那大家知道每条线的长度吗？谁来说一说？? 提示：1.5厘米等于1厘米5毫米。? 师：可是还有一些线我们没有见过。比如：这样的断断续续的线，上面还有V或小三角的符号你知道是什么意思吗？不过没关系，相信你们看过老师制作的立体贺卡之后一定会知道的。? 2、教师给每个小组出示做好的立体贺卡，让