日常管理专用表格.docVIP

员工姓名 任职部门 最高学历 职务名称 预定到职日期 年 月 日 实际到职日期 年 月 日 任用性质 （ ）初次任用（）关系企业转任（）停薪留职后复职（）离职后重新任用 拟任用方式 （ ）初用： 个月；试用期 年 月 日至 年 月 日 聘 任 条 件 栏 基本工资 浮 动 工 资 工资总额 岗位津贴 主管津贴 全勤奖金 月度考核工资 特殊聘任条件： 审核 审核意见栏 签核栏 部门经理 部门主管副总经理 总经办经理 行政副总经理 总经理 备注：本单位送各级主管签核后，由总经办以密件保存，非经总经办经理、行政副总经理、总经理同意，不得翻印或外借，违者严惩。 应征人员任用申请单 员工转正申请表 部门 姓名 性别 职务 工号 入职日期 试用期满日期 申 请 日 期 员工述职情况 员工直接主管意见 部门经理意见 主管副总经理意见 调 整 薪 资 基本工 资 岗位津 贴 主管津贴+ 全勤奖 月度考核工资 调整薪资总经办经理意见 总经理批复 试用期满考核表 姓名 职务 任职部门 入职日期 评核项目 评核内容 配分 考核给分 敬 业 精 神 15% 1、毫无责任，凡事推诿逃避，不遵守公司管理规定 0 2、工作欠积极，不愿意承担责任，时有不遵守公司管理规定 3 3、工作尽职尽责，均能达到主管要求，能遵守相关规定 8 4、做事尽职尽责，且能交付重要责任，对相关规定配合执行 12 5、乐观进取，积极尽责，完成任务，遵守规定、提出改进建议 15 工作效率 15% 1、未遵守上级指示，做事草率，违背公司运营方针 0 2、工作欠积极，安于现状，无法防止问题发生 3 3、工作品质适中，能按进度完成，但采取措施偶有欠适当 8 4、能按部门目标及标准执行任务，能防止问题发生 12 5、充分了解职务权限，能掌握分析问题，并提出改善对策执行 15 合作协调 10% 1、固执己见，难与人沟通，做事消极应付，勉强了事 0 2、做事保守，不易与人沟通，须经常给予督导 3 3、能与人协调合作，完成工作 8 4、做事不推诿，与主管及同仁合作无间 12 5、主动与人合作协调，以高度热忱完成部门工作 15 工作品质 10% 1、无品质观念，对品质不良者毫无对策 0 2、能发现工作品质异常，惟无适当对策 3 3、能按工作品质要求去做，但不能有效控制，须靠上级督导 8 4、注意细节，经常有良好的工作品质，符合应职要求 12 5、对工作品质能深入了解，研讨对策，防止问题发生 15 专业技能 10% 1、专业不精，能力薄弱，不愿学习，得过且过 0 2、专业技能有限，单尚能吸收新的知识，勉强符合应职要求 3 3、专业技能足以符合应用，可对有关问题作适当处理 8 4、专业技能优良，能做有效合理分析判断 12 5、专业精广博，技能优越，凡事思考周全，判断迅速确实 15 计划创意 10% 1、工作毫无计划或计划草率，不能有效控制工作状况 0 2、各项计划有欠周全，仅能应付现存事实与困难 3 3、各项计划趋向保守，虽能配合部门目标，但无创意 8 4、各项计划能按步决策，依据事实与数据解决问题 12 5、各项计划周密完善，富有创意，并能提升工作效率 15 人接关系 10% 1个性内向，不易与人相处，不擅处理人接关系 0 2、消极被动，须经开导才能解除人群 3 3、个性随和，容易相处 8 4、与主管及同事间应对进退合宜，能和睦相处 12 5、积极主动与主管及同事保持良好关系 15 学习能力 10% 1、毫无学习意愿，任何事漠不关心 0 2、学习非常被动，学习能力低落 3 3、对工作上的技能和知识均能利用时间学习 8 4、对工作相关知识能关心主动学习 12 5、对任何事务均主动探询并积极学习，向他人请教 15 发展潜能 10% 1、毫无潜能可言，能力薄弱 0 2、必须不断督促，才能达到要求 3 3、适时激发即可发挥潜能 8 4、潜能的激发能达成组织要求 12 5、主动积极的自我创意，激发潜能争取绩效 15 考评意见 考评评分 考评结果 （ ）适应（考评总分75分以上）；（ ）不适应（考评总分75以下者）建议转 部使用，延长试用期 天；（ ）交总经办板栗离职手续，离职日期为： 年 月 日 考评人签名： 部门最高主管： 总经理办经理： 总经理： 项目 内容 人员流动情况 上月人数： ，本月人数： ，离职人数： 人； 新