高效课堂教学-提升教学质量.docxVIP

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  • 2019-07-27 发布于福建
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高效课堂教学 提升教学质量 ——井店镇四街小学“三大”活动总结 为落实县“新时代、新担当、新作为”精神和教体局、中心校“大听课、大评课、大提效”活动方案,进一步创建高效课堂,提升学生核心素养,切实提高学校教师的专业水平,有效提高学校教学质量,深入推进教育“三全”管理,深入开展“三双”教研活动,我校结合本校实际情况,成立组织,认真计划,严格落实,开展了“大听课、大评课、大提效”活动,现在已经圆满结束,总结如下: 1、组织严密,落实到位 学校成立了校长为组长的工作小组,中层领导积极带头表率,以制度为引领,严格执行,保证人人参与,人人示范,人人提高的目的完成,整个活动教师积极性很高,为活动的开展打好了基础。 2、教师精心准备,亮点多多 教师们课前准备充分,设计合理,深入钻研教材,研究教学教法,努力把最优秀的课堂教学展示给学生。从学生的实际出发,精心设计,大胆创新。在教学中合理的使用多媒体课件,巧妙设计各种游戏,充分调动了学生的积极性。教师则积极表现自我,彰显个性,充分展现和发挥自己的才能。 3、注重研究,探索教法 教师们在课堂教学中积极实践新课程理念,整个活动坚持以“三双”教研为统领,以高效课堂为抓手,力推中心校课堂教学模式、“三维六元”课堂改革模式和语文主题阅读法,使学生实现从被动参与到主动探究,教师从设计引导课堂到参与融合课堂的“阶梯”式课堂格局,教师重在启发、点拨、调动和激励。最终

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