三年级语文下册5古诗两首咏柳.pptVIP

5 古诗两首 贺知章：唐代诗人、书法家， 字季真，少年就以文章出名。 他的诗今存在19首，其中写 景的诗，文字通俗，意境清 新，代表作《回乡偶书》更 是妙趣横生，传诵至今。 咏：yǒng 左右结构 词语：歌咏、咏叹、吟咏 碧 上下结构 词语：碧绿、碧波、碧玉 妆：zhuāng 左右结构 词语：化妆、妆饰、嫁妆 裁：cái 半包围结构 词语：裁定、裁减、裁决、裁军 剪：jiǎn 上下结构 词语：剪辑、剪影 咏柳 贺知章 碧玉\妆成\一树高， 万条\垂下\绿丝绦。 不知\细叶\谁裁出， 二月\春风\似剪刀。 碧玉妆成一树高， 碧玉：绿色的玉石。这里用来比喻柳树的枝叶。 碧玉妆成一树高， 句释：春天的新柳叶色青翠碧绿，如同碧玉妆扮着高高的柳树。 丝绦：一种丝织的带子。 万条垂下绿丝绦。 万条垂下绿丝绦。 句释：长长的柳条柔嫩轻盈，像千条万条绿色的丝带，低垂着，在春风中轻轻舞动。 不知细叶谁裁出， 裁：裁剪 不知细叶谁裁出， 句释：一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心剪裁出来的呢？ 二月春风似剪刀。 似：好像 二月春风似剪刀。 句释：是早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶。 一、理解第一、二句，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。” 1.通过看图，看柳树的整体和它的枝条。了解全句的意思。 帮助学生弄懂“碧玉、一树、丝绦”的意思。 “碧玉”指绿色的玉石；“一树”指满树；“丝绦”指一种丝织的带子。 2.用欣赏、赞美的语气读这句话。 　 二、理解第三、四句。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 1.先理解“细叶”“裁”的意思。 2.再理解全句的意思。 3.朗读全诗。学生自由朗读。 边读边体会春日柳树的美景。 　　 高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去像碧玉 装饰成的一样。从树上垂下来无数的绿色柳条就像 绿色丝带一样。这细细的嫩叶是谁剪裁出来的呢？ 原来是二月的春风这把剪刀剪出来的呀！ 《咏柳》这首诗的前三句都是描写柳树的。最妙的是三四句。 “不知细叶谁裁出？”──自问；“二月春风似剪刀。”──自答。 这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。 能裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。 春风是自然活力的象征，是春的创造力的象征。 这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。