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六年级(下)语文期末测试
一、积累与运用。(45 分)
1.读拼音,写词语。(12 分)
Zhēng fā(
)
kū wěi(
)
kǒng bù(
)
dú dǎ(
)
fěi cuì(
)
tóu xián(
)
2.辨字组词。(3 分)
秧(
)
筝(
)
峻(
)
3.补充词语,再选择合适的词语填空。(13 分)
风(
)正(
)
出人(
)(
)
见(
)知(
)
卓有(
)(
)
(
)(
)趣味
目(
)口(
)
和(
)相(
)
万(
)更(
)
(
)(
)井然
(1)比赛结束,观众依次退场没有争先恐后,没有拥挤堵塞,一切都 。
(2)幽静的竹林中传来一阵舞剑声,走近看时,原来是一个 的少年,那矫健敏捷
的身姿令人拍案叫绝。
(3)面对茫茫无尽的宇宙,人类进行了一次又一次 的探索。
(4)改革开放后,中国 ,人民生活水平大大提高。
4.将下列名言名句补充完整。(6 分)
(1) ,时鸣春涧中。
(2)洛阳亲友如相问,
。
(3)粉骨碎身全不怕,
。
(4)
,任尔东西南北风。
(5)我劝天公重抖擞,
。
(6)
,青春作伴好还乡。
5.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5 分)
(1)“神舟五号”飞船载人航天飞行的成功圆了中华民族几千年来的飞天梦想。 ( )
(2)《石灰吟》《竹石》这两首诗有一个共同的特点:看起来写的是物,实际上是赞颂人的一种精神。 ( )
(3)《十六年前的回忆》和《跨越百年的美丽》都是采用了倒叙的写作手法。( )
(4)《囚歌》的作者是江姐。 ( )
(5)《汤姆·索亚历险记》的文体是童话故事。 ( )
6.按要求写句子。(6 分)
(1)小草在微风中摆动。(改为拟人句)
(2)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)
(3)火炉烧得旺旺的,暖烘烘的,很舒服。(改为感叹句)
二、阅读理解。(25 分)
(一)阅读文言文《学弈》,完成练习。(14 分)
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人
,惟弈秋之为听;一人
.
虽听之,一心以为有
,思援弓缴而射之。虽与之俱学,
。为
.
.
.
是
?曰:非然也。
1.按课文内容把文段补充完整。(4 分)
2.《学弈》选自《孟子·告子》,孟子是我国古代的
家、
家。《孟子》记
录了孟子的
和
。(4 分)
3.解释文中加点的词。(2 分)
诲: 。 之: 。
援: 。 俱: 。
4.用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)
(1)弈秋,通国之善弈者也。
(2)惟弈秋之为听。
5.从这个故事中你明白了什么道理?(2 分)
(二)阅读短文,完成练习。(11 分)
比学习更重要的事
①《三字经》中有一句话:“首孝悌(tì),次见闻。”意思是说,人生的第一要务是孝敬
父母,然后才是增广见闻。可见,孝敬父母是比学习更重要的事。
②在美国有一个人,小时候家里穷,母亲去世得早,父亲续弦,继母不疼爱他。后来,
继母有了自己的儿子,对他就更加不好了。他在继母的打骂中成长,即使这样,他依然孝敬
父母。在一次车祸中,父亲与弟弟身亡。继母失去了丈夫和自己的宝贝儿子,她伤心过度,
疯了。
③在后来的日子里,他生活异常艰苦,他一边工作,一边照料继母,还要带着她去看病。
疯了的继母对他的打骂更加厉害,骂他对她不好,骂他不让她吃饭,骂他虐待她。旁人不理
解,左右邻居、亲戚都骂他不孝。他不解释,依然带着继母看病,一看就是十年。十年以后,
继母的病好了,她被儿子的行为感动得痛哭流涕。
④后来,他去竞选总统,继母决定帮他拉选票。在他竞选总统的前几年里,他连连失利,
继母鼓励他继续竞选。那天,在一个很关键的竞选演讲现场,继母突然又疯了,她开始打他
骂他,民众哗然。他再也顾不上竞选总统的事,拉着继母要去看医生。这时,继母突然说:
“我没有疯,以前的十年里我是疯了,疯了的我一直像这样骂他打他,他不仅不嫌弃我,还
依然把我照顾得很好,给我看病。”说着说着,继母抱着他哭了:“这就是我的儿子!”民众
为他的孝心所感动,大家纷纷为他投票。继母的这一举动,使他获得了最高票数,使他坐上
了总统的宝座。他就是美国的第六任总统——约翰·昆西·亚当斯。
⑤我们来看,“教”字是由一个在前面的“孝”字和一个在后面的“文”字构成。其实
“孝”才是教育的起点和基础。《弟子规》中说:“有余力,则学文。”有余力才去做学问,
可如果前面的孝悌都没有做到,有什么资格去学后面的“文”?在古代,选皇帝的继承人时,
皇帝和大臣首先考虑的是孝悌,以德为主,然后才是智商和才能。可见孝悌在一个人品德中
的重要性。
⑥现在,作为祖国未来栋梁的我们,都只注重能力和知识的学习。可我们忘了,孝敬父
母,才是我们最该学的第一课。
1.文章开头和结尾都说孝敬父母比学习更重要,只是说的角度不同。这在写法上叫做( )(1
分
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