数学北师大版三年级下册《求平均数分桃子》.docxVIP

《求平均数〉教案教学设计(北师大版三年级第六册) 城关街道于小小学：李涛 ?课题 求平均数（一） 课时 六??1??????????????????（38）教学目标：1．结合解决问题的过程，了解平均数的意义，体会平均数的必要性。?2.??能读懂简单的统计图表，并能根据统计图表解决一些简单的实际问题。3．??结合具体的问题情境，让学生了解平均数问题在生活中的应用，激发学生学习数学的热情与兴趣。教学重点难点：了解平均数的意义，体会平均数的必要性教师活动 学生活动一、创设情境，导入新课。?1.??????教师播放一段录像：两个小组在相同的时间内进行投篮比赛，最后老师把比赛的结果用简单的统计图表示出来，并提出思考：到底奖牌要分给哪一组？二、探索新知。?第一种解法：分别用“总数÷人数”的方法，计算两个小组平均每人投中篮球的个数。?第一小组平均每人投中（5+6+5+4+5）÷5=5（个）?第二小组平均每人投中（6+5+6+7）÷4=6（个）?第二种解法：用“移多补少”的方法，求平均数。?3.???????师小结：通过研究奖牌发给谁这道题，你得到了什么启示？如何计算平均数？?4.???????拓展：生活中，应用平均数解答的数学问题还有很多，谁能举例？