《最美的姿态》作文评讲【精简版】.pptVIP

《最美的姿态》作文评讲【精简版】.ppt

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* 学习目标 1、正视自己作文的问题,寻求改正之法。 2、 学习作文升格之法。 3、 学习借鉴同学优秀范文,求学有所得。 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 画的纤弱是一种姿态,树的挺拔也是一种姿态;山的沉稳是一种姿态,水的灵动也是一种姿态;迅速奔跑是一种姿态,休闲徜徉也是一种姿态;仰望天空是一种姿态,关注脚下也是一种姿态。 你心目中最美的姿态是怎样的?请以“最美的姿态”为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。 1、【材料阐释及立意参考】 这是一篇材料+命题作文,材料描述了花、树、山、水、奔跑、休闲、仰望、关注等一系列姿态,然后根据这些姿态的描写,选出自己心目中最美的姿态,然后根据这些姿态,展开合理的联想和想象,联系现实生活实际,选取能反映最美姿态的典型事例,通过详略安排,组织材料即可。根据题干要求,可写记叙文,也可以写议论文。写记叙文,要注意描写、议论、抒情等表达方式的运用及修辞手法的运用。写议论文,要注意中心论点及论据、论证方法等。在立意上,要先理解“姿态”的含义,其含义为“样儿”、“态度,气度”,即人外在的举止神态与气质。从立意角度,可透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、人性、精神。可联系人类生活中,尤其是在抗击冰灾、地震、奥运比赛以及日常现实生活中展示的感人姿态。 写作导引: 【方法点拨】:审题要准,立意要深,切入点小, 论点集中,观点准确。 1、观点正确,切合材料。 2、结构合理,格式规范。 一段:开门见山提出中心论点。 二段:引述材料,剖析论点。 三段、四段、五段:正面论证【贴切,典型,有序】 六段:或联系现实,或反面论证,或一组排比句式事例。 七段:扣题作结。 3、时时扣题,首尾点题。 4、个性展示,特色鲜明。 5、谨防知识、常识错误,严禁思想、道德低下,拒绝庸俗和胡编乱造故事。 6、标题醒目,字数合理,书写工整,卷面整洁,杜绝错别字。 规范要求: 2、【贴标签式作文示例】 (1)最美的姿态是柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”; (2)最美的姿态是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”; (3)最美的姿态是谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。 (1)最美的姿态是蔺相如的宽容大度; (2)最美的姿态是苏武的坚贞守节; (3)最美的姿态是张衡的淡泊名利。 (1)他用最美的姿态诠释坚强; 【司马迁】 (2)他用最美的姿态改正错误; 【廉颇】 (3)他用最美的姿态坚守民族气节。 【苏武】 (1)忠贞爱国是最美的姿态; 【苏武】 (2)优秀的品质是最美的姿态; 【张衡】 (3)坚韧的意志是最美的姿态。 【司马迁】 (1)不卑不亢是勇敢者最美的姿态; 【蔺相如】 (2)矢志不渝是爱国者最美的姿态; 【苏武】 (3)能屈能伸是大丈夫最美的姿态。 【司马迁】 (1)知错能改,善莫大焉,这是他最美的姿态; 【廉颇】 (2)坚持信念,不畏磨难,这是他最美的姿态; 【苏武】 (3)挺胸抬头,烈日无妨,这是他们最美的姿态。【阅兵式战士】 作文升格: 一段:不同于江河的奔腾,大海的宽厚从容是他最美的姿态;不同于疾风的狂暴,清风的温和从容是他最美的姿态;不同于闪电的夺目,初阳的和煦从容是他最美的姿态。不同于惊慌失措,不慌不忙是最美的姿态;不同于急躁,从容是最美的姿态。 【诊断】: 升格:不同于树的挺拔、山的沉稳、活力与激情四射的迅速奔跑,从容淡静的姿态自有一种纤柔、一种灵动、一种闲适,它更是一种可遇而不可求的人生境界;故而,在我心中,它是最美的姿态。 【方法点拨】:开篇要尽量引述材料,中心论点要充分点题。 二段:【分论点1】从容是淡泊宁静。 【事例】苏轼 三段:【分论点2】从容是不慕容华。 【事例】陶渊明 四段:【分论点3】从容是云淡风轻。【事例】韩信 【诊断】: 升格: 【二段】从容淡静是最美的姿态,首先要心如止水,耐得住寂寞,舍得下荣华富贵。 【三段】从容淡静是最美的姿态,还需要不骄不躁,恪守住信念,执着于心中的追求。 【四段】从容淡静是最美的姿态,更需要淡泊名利,乐于奉献,为世界和平谋福祉。 【方法点拨】:精心提炼分论点,分论点要扣题,排列要有序。 作文升格: 一段:世间姿态有千万种。积极入世是一种姿态,淡泊出世也是一种姿态;追求功禄是一种姿态,淡泊名利也是一种姿态;热爱生活是一种姿态,把酒沉醉也是一种姿态。无论选择怎样的方式,只要适合自己,便能展现生命最美的姿态。 作文升格: 【诊断】: 升格:大千世界,林林总总。山是沉稳,水是灵动,树是挺拔;同样花有素淡之姿,也有浓艳之态;云有飘逸之姿,也有静止之态;人有活泼自由之姿,也有文静敦厚之态。世间万物,姿态迥异;即

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