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- 2019-07-27 发布于四川
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写一个动物400字范文
下午,我放学后刚到家,就听见弟弟欢快的歌声。
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我奔向阳台一看,啊!原来是两个星期前飞走的鸽子回来了,弟弟正在给它喂食。
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我高兴得赶紧抓了一把米,也喂了起来,还绕来绕去地看着我心爱的鸽子。
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要知道,我是多么喜爱这只鸽子呀!过去,每当我看见、天空中一掠而过的鸽子时,就想自己也养一只鸽子,因为老师说过鸽子是和平的象征,友谊的象征。
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一次,果然有一只鸽子落在我家住的楼上,我急忙抓了一些米放在盒子里,希望它飞到我家来。
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可是它看也不看一眼,径自飞走了。
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我呆呆地望着远去的鸽子,心里很难过,猜测鸽子可能是嫌我爱打架不喜欢我吧。
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眨眼间,时间已经过去了一个月。
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一天,爸爸下班回来手里拿着一个盒子,我问:“盒子里是什么?”他笑笑说:“你不是早想有一只鸽子吗?这儿有一只,你和弟弟养吧。
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”我一下子把盒子抱在怀里,生怕它飞走。
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爸爸又说:“养鸽子是件好事,但不能影响学习。
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鸽子是和平的标志,你以后要和同学搞好团结,争当好学生。
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”我一边点头,一边打开了盒盖。
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这只鸽子十分漂亮。
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从头到脖根是黑的,一对黑里透红的眼睛象宝石一样闪着光芒,身子洁白无瑕,象覆盖着一层薄雪,尾巴好象黑缎似的油黑发亮。
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我拿了一些大米给它吃,它吓得乱拍翅膀,我不知道如何是好。
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走开吧,怕它飞走,不走吧,它又怕我。
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我便蹑手蹑脚地藏在门后,这时,它探头探脑地走到米跟前。
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一啄一啄地,还不时向周围看看,一小堆儿米一会几就被消灭了。
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它初来的几天时间里,和我不大友好,总用不解的目光看着我。
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我投去爱怜的眼光,并常用行动和它建立友谊。
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慢慢地,我发现它很爱吃炒米饭、馒头、苹果,边吃边欢快地.发出“咕——咕”的叫声,好象在说:“太好吃了,谢谢。
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”每天放学后,我就去喂它。
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它和我的关系越来越亲密了,还敢在我手上吃东西。
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过了一个多月,一天下午放学后,我打开小木屋的门,放开鸽子就去写作业。
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弟弟跑到阳台上,见鸽子站在阳台边,就从后面去抓,它一下就飞到对面楼上去了。
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站在那欲飞又止,似有难舍之情,但还是飞去了。
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我伸长脖子,向远处眺望,盼着它飞回来。
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当灯光和星光辉映的时候,还不见它的踪影。
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我又一次自责自己。
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晚上,我做了个梦,我当上了三好学生,鸽子也欢快地飞回来了。
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第二天早晨,我迫不及待地打开放鸽子的小木屋,它没有飞回来,我是多么焦急呀!今天,鸽子又飞回来了!我高兴之余思索着:是什么原因使它离家两个星期还飞回来了?看来它并不嫌弃这个简陋狭小的木屋,依然依恋和我建立的友谊。
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小小生灵,也知道爱家。
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想到这,我更喜欢这只鸽子了。
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我家里养着两只我最喜欢的小蜗牛。
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他们是科学王老师奖励给我的。
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我把小蜗牛们带回了家,放在盒子里,仔细观察一下。
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它们的壳是棕色的,薄薄的硬硬的,像一个个小房子似的,壳上面的花纹是一圈一圈的。
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它们的身体是乳白色的,软软的。
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蜗牛有两对触角,它们的眼睛长在后一对触角上,两个触角向前伸着,特别灵敏,只要轻轻一碰,立刻会缩回去。
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它们白天睡觉,晚上起来吃食物。
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它们最喜欢的是大白菜,别看它那像针尖一样小的嘴,里面却有26000颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物,所以吃起东西来可快了!我刚把蜗牛带回家时,妈妈很不喜欢它们,觉得它们生活在泥土里很不干净,我就用一个塑料盒盛了一些水把它们放了进去,不一会儿,小蜗牛的触角慢慢伸出水面,它们俩小心翼翼地往上爬,爬的好慢啊。
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它们爬过的地方留下了黏液。
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我用铅笔轻轻触碰它们的身体,蜗牛的两对触角就像害羞的小女孩,立刻缩到它们的房子里。
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妈妈渐渐喜欢上了它们,并用大白菜做了一个小房子。
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第二天一早,我去看它们时,怎么也找不到,小朋友们,你们知道我的小蜗牛躲在哪里吗?原来呀,它们藏在白菜房子里呼呼睡大觉呢!小朋友们,你们喜欢我的小蜗牛吗?
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动物是人类的朋友。
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动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。
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很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。
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他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。
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但是,随着时间的推移,由于人
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