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2019-08-11 发布于四川
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验证牛顿第二实验设计万紫天 PAGE 7 验证牛顿第二定律设计姓名：万紫天学号： 1506019112 【学情分析】在学习这一内容之前，所教的学生已经掌握了力、质量、加速度、惯性等概念；知道质量是惯性的量度、力是改变物体运动状态的原因；会分析物体的受力。已具备一定的实验操作技能，会用打点计时器研究匀变速直线运动；学生对物理学的研究方法已有一定的了解，在自主学习、合作探究等方面的能力有了一定提高，有将自己的见解与他人交流的愿望，具有团队精神。【教学重点和难点】教学重点：．知道决定物体加速度的因素。．加速度与力和质量的关系的探究过程。教学难点：引导学生在猜想的