《用显微镜观察身边的生命世界(二)》教案2-1.docVIP

《用显微镜观察身边的生命世界(二)》教案 教学重点：学会显微镜的使用方法。 教学难点：学会显微镜的使用方法。 教学目标 1、认识显微镜的结构。 2、能正确使用显微镜，通过观察标本并记录观察发现。 3、让学生经历用显微镜来观察的过程，体验探究发现微小世界的乐趣。 教学准备 显微镜、实验单、永久切片 教学过程 一、导入 图片出示，欣赏显微镜下的物体 二、显微镜的认识 1、认识显微镜 目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜等 2、小游戏：我说你找（再次认识显微镜） 三、显微镜使用方法 1、录象：使用显微镜的方法 2、小游戏：你说我做（教师演示显微镜的使用方法） 3、结合操作 板书：取镜—— 对光——放片——观察——放镜 （放好显微镜后，不能移动位置） 4、通过“正”字游戏，练习使用显微镜 在放大镜下“正”字，是个放大的“正”字，那么在显微镜下是怎样？ 1）猜测 2）观察“正”字 3）交流：观察发现 5、用显微镜观察永久切片（一个切片标本） 记录观察发现 6、交流汇报 小结 揭题：用显微镜观察研究身边的生命世界