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有关折纸的作文范文 　　 星期六的上午，我把老师布置的家庭作业做完了，正闲得无聊。走到院坝里，看见屋前盛开的鲜艳的野花，忽然想到，何不用纸来折纸花玩。 ? 　　 于是，我到书房拿了一张纸，在堂屋的桌子上开始摆弄起来。东折一下，西折一下，折了好久都折不出花的样子来，我有点泄气了。妈妈看见了，就问我：“在干什么？”我说：“折纸花，但是一直都折不出来。”妈妈听了之后，笑着说：“来，妈教你。”我马上又回到书房去拿了一张纸来，然后妈妈就开始仔细的教我。妈妈说：“先对折，然后再折开，又折回来……”经过妈妈细心的指教，不一会我就学会了折纸花，而且我还折了好多朵纸花。妈妈又说：“如果要想纸花更好看，还可以在纸花的花瓣上涂一些你喜爱的色彩。”我按照妈妈说的那么去做，再把所折的纸花都放在一起，果然好看，就跟真花一样，五颜六色的，不知道的人一定还以为这是真的鲜花。 ? 　　 我以后要折很多纸花，把它们放在我的房间里，装扮我的房间，让我的房间变得更美丽漂亮。 ? 　　 我们班的班级文化是趣味折纸。 ? 　　 折纸是一种趣味性很好的提高思维的方法。 ? 　　 在上折纸课时，我们大家都沉浸在笑声中，锻炼了我们的动手动脑能力。 ? 　　 每一节课，每一个折纸作品，灯笼、大象、小鸟……每一个都包含着我们的汗水和智慧，每一个都让我们尝到了自己成果的甜味，每一个都让我们懂得了许多的道理。 ? 　　 上课时，有同学遇到折纸上面的困难，我们大家都会去帮助他，这让我懂得了我为人人，我们每一个人都是集体中的一份子。 ? 　　 许多同学不光学会了老师教的折法，改变了自己的折法。 ? 　　 让我们懂得了只要创新，就会创造出自己独特的作品。 ? 　　 有的同学一步一步认真地学，终于折出了作品，甚至比老师还要花心思。 ? 　　 国庆节前，老师教我们折灯笼，让我们班每一个人折灯笼来迎接国庆，在老师清晰地讲解下，我们每一个人很快就都会折灯笼了，有的同学更是精益求精，加上了自己的创造。 ? 　　 如在灯笼上画画，给灯笼加上漂亮的丝带，最后展览出来的灯笼，可真是丰富多彩，连老师也赞不绝口。 ? 　　 终于，在祖国迎来60岁生日的时候，我们也为国庆做了一件自己亲手奉上的礼物，心里无比自豪。 ? 　　 快乐折纸，我喜欢。 ? 　　 今天老师给我们留的手工课作业是开发自己的动手能力做一个小制作，我回到家，思索了半天，终于在电视上找到了灵感，于是我决定做一个（是啥就自己来吧）。 ? 　　 于是我开始了制作过程。 ? 　　 首先我找到了制作所需要的各种材料，对照着实物，忙活了起来（此处写什么折纸啊，涂浆糊等等），正在制作的关键步骤时，我却遇到困难，于是向爸爸请教，在爸爸的细心指导下我得以顺利的完成了我的作品，一种成就感油然而生。 ? 　　 第二天我将我的小制作带到了班级，同学们围着我不停地问这问那，我骄傲极了。 ? 　　 （自己扩展点吧啊）后来评比成绩出来了，我的作品并没有获奖，只是被评为了优秀，但是我并不灰心，因为我看到有些同学的作品真的是很精致，连身为竞争对手的我都忍不住称赞起来。 ? 　　 希望有机会我能跟他们交流一下，相互切磋，共同进步。 ? 　　 结束语（差不多了，三百字）啊！好累，采纳吧！全手打啊老兄 ? 　　 我们班的手工高手叫小红，她有着乌黑的短发，又长又弯的睫毛，大大的眼睛里闪烁着智慧的光芒，灵敏的鼻子下有一张爱笑的嘴巴，当然，对于手工大师来说，一双既漂亮又灵巧的双手更是不可少。 ? 　　 这位可爱、乐观的“李小姐”朋友也很多哩！“手工大师”的作品，更是数不胜数：精巧的折纸版小钢琴，漂亮的小鹿书签，实用的桌面小小垃圾桶，有规律的挑一压二、挑二压三编织法……那样做的不让人啧啧赞叹？！但李昕辰最拿手的作品，是咱们中国人的东西----中国结。 ? 　　 中国结也分多钟：喜庆的鞭炮结，多见的平结……呀，你看，咱们的手工大师，正在做具有吉利祥瑞寓意的吉祥结。 ? 　　 李昕辰把红线摆成了一个“十”字形，逆时针绕了一圈，然后4边一拽，吉祥结的工作就好了一小半。 ? 　　 我看着简单，便也拿来一条红线，可怎么绕也绕不起来，李昕辰笑着帮我绕了一圈，我一拽，呵，好了！李昕辰提醒道：“第一道结，不能打的太紧，不然，后面的一道结就拽不起来了。 ? 　　 ”我悄声一笑，回答道：“明白！大师！”李昕辰转过脸去，继续手上的动作……15分钟后，我们都拿出了自己的作品小红连忙一个个评价，那认真劲儿可足了！看！这就是我们班的“手工大师”——李昕辰！想认识她吗？那就来我们班看看吧！ ? 　　 今天早上，我在家里折纸飞机。 ? 　　 我拿出一张白纸，先将白纸从中线对折成二分之一的长方形后，再展开白纸