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最美的风景小学生400字作文范文 　　 世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。　 ? 　　 雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。　 ? 　　 下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加地喜欢这些小精灵们了。　 ? 　　 雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫；落在草丛上，为小草披上一层银装；落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画！　 ? 　　 雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。　 ? 　　 雪啊！你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你；你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装；你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹；你是最美的风景，让我更加地喜爱你！ ? 　　 我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。 ? 　　 它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。 ? 　　 它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。 ? 　　 春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。 ? 　　 又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。 ? 　　 夏天，骄阳似火。 ? 　　 梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。 ? 　　 深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。 ? 　　 金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。 ? 　　 课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。 ? 　　 一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。 ? 　　 有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。 ? 　　 我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……冬天，寒冬呼啸。 ? 　　 梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。 ? 　　 它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。 ? 　　 我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。 ? 　　 校园的早晨我爱校园的清晨，因为她奇妙而温存；我校园的早晨，因为她美丽而动人。 ? 　　 我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。 ? 　　 这是一个夏的黎明。 ? 　　 夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。 ? 　　 月亮落下西山，星星从开幕中隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。 ? 　　 校园中的几棵老松柏，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。 ? 　　 夜幕渐渐拉开，抓茫茫的晨雾在减退，在流动。 ? 　　 这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个，两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。 ? 　　 不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处是移动着朝阳般的笑脸，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……太阳升起来了，阳光洒满了校园。 ? 　　 在宽敞明亮的教室内，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。 ? 　　 啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。 ? 　　 理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。 ? 　　 我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！校园春景来了来了，春风拌着我又来到了这熟悉的校园，这难道是梦？可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆，我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。 ? 　　 是的！来了来了！我的身我的心，的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。 ? 　　 我扶着那栏杆，缓缓地走着，透过那悬了一挂泪帘的眼睛，尽情地欣赏着校园的情景。