拔河比赛的作文提纲怎样写范文.docVIP

拔河比赛的作文提纲怎样写范文 　　 1、开头：由健身节引入最精彩的拔河比赛。（1-2句话） ? 　　 2、拔河比赛经过。（选取一局详细写） ? 　　 （1）赛前准备：比赛队员的动作、神态。如果再能抓住一个同学细写更好。 ? 　　 （2）比赛开始及比赛中：哨声吹响那一刻大家的动作神态，拉拉队员或者旁观者描写。可以从绳子的运动来侧面描写比赛的激烈，再选取一组或者一位同学详写。 ? 　　 （3）比赛结束：胜利或者失败后的表现。采纳我采纳j激烈 ? 　　 今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。 ? 　　 拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。 ? 　　 老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。 ? 　　 大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。 ? 　　 有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。 ? 　　 场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油！”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。 ? 　　 同时，周围的气氛也越来越变得活跃。 ? 　　 同学们的情绪也非常激动。 ? 　　 那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。 ? 　　 过了一会儿，也不能分出胜负。 ? 　　 只好到第二局才能分胜负。 ? 　　 现在双方力争，不甘示弱。 ? 　　 拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。 ? 　　 终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。 ? 　　 这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！... ? 　　 拔河比赛扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。 ? 　　 每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。 ? 　　 是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。 ? 　　 “一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。 ? 　　 教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：三（2）班和三（3）班。 ? 　　 听到这，我们真是既紧张又兴奋。 ? 　　 我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。 ? 　　 他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。 ? 　　 那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。 ? 　　 他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。 ? 　　 “嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。 ? 　　 我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。 ? 　　 比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。 ? 　　 战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！……”“三（2）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。 ? 　　 ”这时，耳边传来了声音：三（3）班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。 ? 　　 但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的四（1）班与我们冤家路窄。 ? 　　 我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。 ? 　　 踏一路秋风，撒一路激昂。 ? 　　 回首拔河比赛，群情激昂！ ? 　　 终于盼来了星期四下午。 ? 　　 同学们个