英语人教版九年级全册话题专项练习--情景交际.docVIP

一、基本信息 学校 吉林省白山市第二十一中学 课名 Review Communicative Situation 教师姓名 王琳 学科（版本） 新人教版Go for it 章节 Revision 学时 一学时 年级 九年级 二、教学目标 Review four topics: Making telephone calls, Asking the way, Shopping, Seeing the doctor. Review and master the expressions about four topics. According to the four topics, students can make their own conversations. 三、学习者分析 面对九年级的复习，学生对近三年来所学的知识进行梳理、归纳、总结，系统的掌握新课标要求学生在初中阶段所要求的交际话题，综合提升英语运用能力。 四、教学重难点分析及解决措施 教学重点为四个日常生活话题，打电话，问路，购物，看病，对每个话题学生通过视频，音频，动画形式进行自主的对知识进行梳理、归纳、总结，达到提升语言的综合运用能力并表达出来。 五、教学设计 教学环节 起止时间（’”- ’”） 环节目标 教学内容 学生活动 媒体作用及分析 导课 6’’-1’45’’ 生了解本节课学习目标 介绍英语话题地位 朗读目标 一目了然重点内容 Topic 1 1’45’’-7’58’’ 打电话用语 复习打电话 归纳打电话用语 音频生动形象引起学生思考 Topic 2 7’59’’-21’37’’ 问路用语 复习问路 总结问路句型 通过动画播放，学生身临其境，对问方向有更好的把握并通过习题形式进行对话升华。 Topic 3 21’38’’-27’56’’ 购物用语 复习购物句型 总结购物句型 通过音频播放，让学生想象购物情景，总结对话出现的购物句式。 Topic 4 27’57’’-44’22’’ 看病用语 复习看病话题 总结看病句型 通过看病视频，让学生了解国外看病就医过程，并设置问题对学生检测学习结果。