《画家的调色板》教案2 (2).docVIP

《画家的调色板》教案 教学目标： （一）、知识目标：了解色彩，色彩三要素和色彩的对比。? （二）、能力目标： 1、能够大胆使用调色板调配颜色。 2、能够用色彩表达情感? 3、激发对色彩进行深入了解研究的兴趣。 教学重点：? 1、色彩的三要素。? 2、色彩的对比与和谐。 教学难点：? 理解色彩学中的名词术语，并且懂得通过色彩对比来表达情感。 教学过程：? （一）导入：创设情景，引起学生的兴趣。? １、问题导入： ①如果这个世界没有色彩了会是怎么样？? ②一个人心里没有色彩了会怎么样？? ２、揭示出色彩的重要性，引入下一步，色彩的奥秘。? （二）色彩产生的奥秘：揭示自然界光与色的物理现象。? １、光与色彩的关系：?２、色彩发现的历史。??? （三）色彩基础知识的引入和介绍。? ①、色相的概念。? A．色轮的概念? B．在色轮内找出三原色、对比色和邻近色，并且讨论总结出各自的关系和特点。 ②、明度的概念。? A．色相的明度? B．游戏：3分钟明度色彩 游戏：调饮料?? 游戏总结： a.?明度高的色彩的特征及其色彩语言。 b.?明度低的色彩的特征及其色彩语言。 ③、纯度（饱和度）的概念。? （四）欣赏作品，分析作品中所使用的色彩对比手法： 一、色相对比。 总结：使用色相对比的作品所带来的观感。 二、明度对比。 总结：使用明度对比的作品所带来的观感。 三、冷暖对比。 总结：使用明度对比的作