2017八年级道德与法治上册 第四单元 人身权、受教育权:美好生活最相关 第7课 伴我们一生的权利 第2框 过有尊严的生活讲义 鲁人版六三制.pptVIP

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  • 2019-07-28 发布于江苏
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2017八年级道德与法治上册 第四单元 人身权、受教育权:美好生活最相关 第7课 伴我们一生的权利 第2框 过有尊严的生活讲义 鲁人版六三制.ppt

7.2过有尊严的生活;某校女生徐某、蔡某去商场购物,商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品,便对她俩进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”继而又要搜身,被两名女学生严厉制止。工作人员将此两名女生非法扣留1个多小时。事后,两名女生向人民法院状告商场侵权。法院经审理,判决商场向两名女生赔礼道歉,恢复名誉,并向两名女生支付精神损失抚慰金4000元。;Q1、人身自由权的内容;自由,自古以来就是人类的追求。; 宪法第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”;  《刑法》第二百三十八条:非法拘禁他 人或者以其他方法非法剥夺他人人身自 由的,处三年以下有期徒刑、拘役、管 制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱 情节的,从重处罚。犯前款罪,致人重 伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致 人死亡的,处十年以上有期徒刑。;Q2、为什么保护人身自由权?; 合作探究 根据教材对公民的人身自由权的界定,试举例说明侵犯公民人身自由权的几种行为?;Q3、常见的侵害公民人身自由权的主要表现: ①非法拘禁、逮捕他人,限制和剥夺公民行动自由; ②以非法强制治疗的方法,限制公民的身体自由; ③非法搜身、搜物,侵犯公民的人身自

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