数学北师大版三年级下册分一分(一）教学设计.docxVIP

分一分(一) 浮梁县第二小学 三年级数学 王烨玲 一、教学目标 1、知识与技能目标：结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数，知道分数各部分名称，体会学习分数的必要性。 2、过程与方法目标：结合折纸、涂色的活动，利用面积模型表示简单的分数。 3、情感态度与价值观目标：培养学生观察、思考以及自主探索精神，训练思维的灵活性。二、教学重难点 重点：理解分数的意义，会认、读、写简单的分数。 难点：用折纸、涂色等方式表示简单的分数。 三、教具学具准备 课件、 正方形、长方形、圆、彩笔等。 四．教学过程 、创设情境，激发兴趣 分苹果 师：今天，淘气和笑笑也来到了我们的课堂上。瞧，他们在做什么？（课件出示淘气和笑笑） 生异口同声：分苹果。 师：这节课我们就来帮助他们分一分，好吗？（板书：分一分） 生：好！ 师：把桌上的4个苹果分给淘气和笑笑，可以怎么分呢？ 学生思考，汇报。 生1：每人2个苹果。 生2：笑笑分得1个苹果，淘气分得3个苹果。 生3：笑笑分得3个苹果，淘气分得